CIUDADANIA DEL NIÑO

Jorge Coello
Marta Pascual
Lucia Parreño
Nuria Lozano MuñozMaría Rodríguez Huertas
Eva Martínez Montealegre

ÍNDICE

INTRODUCCION

1LA INFANCIA ES MUCHO MÁS
* Evolución de la figura del niño en la historia
* Unnuevo comienzo para la infancia: Convención de los Derechos del Niño
* Laslibertades fundamentales y el derecho de participación deben poder ejercerse en la escuela* ¿Es el niño un ciudadano en la sociedad?

2 FORMACION DEL NIÑO CIUDADANO

3PARA UNA CIUDADANÍA PARTICIPATIVA EN LA ESCUELA
1.El ejercicio de las libertades-Respetar los principios del derecho
-El aprendizaje de los límites
-El ejemplo de lalibre circulación
2.El derecho de expresión
* La organización y el funcionamiento dela escuela se fundamentan en los principios del derecho

4 CLASE COOPERATIVA: EL [continua]

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(2012, 01). Los derechos del niño en la escuela. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Los-Derechos-Del-Ni%C3%B1o-En-La/3388841.html

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CHICAGO

"Los derechos del niño en la escuela." BuenasTareas.com. 01, 2012. consultado el 01, 2012. http://www.buenastareas.com/ensayos/Los-Derechos-Del-Ni%C3%B1o-En-La/3388841.html.