Los diez aspectos claves de una educación infantil de calidad

Páginas: 2 (495 palabras) Publicado: 14 de enero de 2010
Los diez aspectos claves de una educación infantil de calidad.
La idea es pues tratar de establecer los 10 aspectos básicos de la educación infantil que son aplicables a cualquier modelo oenfoque.
El orden no es importante, la importancia de cada uno de los aspectos señalados se deriva de su contenido no de su posición en la lista.
Los 10 aspectos clave de la educación infantil decalidad son:
1.- Organización de los espacios.
La educación infantil requiere espacios amplios, bien diferenciados, el espacio acaba convirtiéndose en una condición básica para poder llevar a cabomuchos de los otros aspectos clave.
2.- Equilibrio entre iniciativa infantil y trabajo dirigido a la hora de planificar y desarrollar las actividades.
Autonomía que se combina con los periodos detrabajo dirigido a afrontar las tareas claves del currículo.
3.- Atención privilegiada a los aspectos emocionales.
Los aspectos emocionales juegan un papel fundamental, la educación infantil estáteñido de aspectos emocionales: desde el desarrollo psicomotor, al intelectual, al social, al cultural.
4.- Uso de un lenguaje enriquecido
El lenguaje se va construyendo, un ambiente en el que ellenguaje sea el gran protagonista: hacer posible y presionar para que todos los niños y las niñas hablen.
5.- diferenciación de actividades para abordar todas las dimensiones del desarrollo ytodas las capacidades.
Aunque el crecimiento infantil es un proceso global e interconectado no se produce ni de manera homogénea ni automática.
6.- Rutinas estables
Las rutinas juegan de unamanera bastante similar a los espacios un papel importante a la hora de definir el contexto en el que los niños o niñas se mueven y actúan.
Las rutinas posen otras dimensiones destacables.
7.-Materiales Diversificados y Polivalentes.
Una sala de educación infantil ha de ser ante todo muy estimulante capaz de facilitar y sugerir múltiples posibilidades de acción.
8.- Pensar que se...
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