Los grandes estudiosos de la historia

Nº | Estudiosos de la Historia | Contexto Espacial | Contexto Temporal | Aportaciones | Metodología y Técnicas | Contexto Espacial | Contexto Temporal | Temática | Relación con Estudiosos | Escuelas ó Corrientes | Conceptos | Observaciones |
1 | HERÓDOTO | Halicarnaso(Asia Menor) | 484 – 426 a.C.(SigloVa.C.) | Historia(Lucha entre helenos y bárbaros – Oposición entre Oriente y Occidente |NarraciónExplicaciónFuentes orales y cronológicasTestigos presenciales | Atenas(Grecia) | SigloVa.C. | PolíticoMilitar | SócratesTicídides | Filosofía en generalHumanismo Sustancialismo | HombreParalelismoNaturalezaDestinoEcumeneDivinidad | Llamado “El Padre de la Historia” por Cicerón |
2 | TUCÍDIDES | Atenas(Grecia) | 460 – 400 a.C.(SigloVa.C.) | Historia de la Guerra del Peloponeso |PrecisiónObjetividad | Atenas(Grecia) | SigloVa.C. | PolíticoMilitar | HeródotoPolibioDioncasio | Filosofía en generalHumanismo Sustancialismo | LibertadNaturalezaEdad primitivaConocimiento | Comandante militarHijo de un aristócrata |
3 | PLATÓN | Atenas(Grecia) | 428 – 347 a.C.(SiglosIV y V a.C.) | La RepúblicaTeoría de las Ideas | Obtención de la verdadDialéctica o debate | Atenas(Grecia) | SiglosIV yVa.C. | PolíticoSocial | SócratesAnaxágorasPitágorasParménides | Humanismo Sustancialismo | ConocimientoCicloDialécticaSociedadCulturaDimocracia | Fundo la Academia.Proveniente de una familia Noble |
Nº | Estudiosos de la Historia | Contexto Espacial | Contexto Temporal | Aportaciones | Metodología y Técnicas | Contexto Espacial | Contexto Temporal | Temática | Relación con Estudiosos | Escuelasó Corrientes | Conceptos | Observaciones |
4 | POLIBIO | Megalópolis(Grecia) | 200? – 122? a.C.(SiglosII y IIIa.C.) | Historia de Roma | NarraciónRedacciónExplicación | Roma | SigloIIIa.C. | PolíticoMilitar | TucídidesTicortasArato | Humanismo Sustancialismo | NaturalezaHombreUnidadCausasHechosAconteci-miento | |
5 | TITO LIVIO | Italia(Roma) | 59 a.C. – 17 d.C.(SiglosI a.C. y I d.C.) |Décadas | NarraciónExplicación | Roma | SigloIa.C. | SocialCultural | Historiadores romanos anteriores a él | CristianismoHumanismo Sustancialismo | NaturalezaHombreHechosPersecuciónCreencias | |
6 | MARCOTULIOCICERÓN | Arpinum(Roma) | 106 – 43 a.C.(SiglosII y Ia.C.) | Historia romana | Testimonios oralesLecturas | Roma | Hasta el SigloIa.C. | Historia política | Mario del JovenSulpicioÁtico |PolíticaHumanismo Sustancialismo | IdeasCausasDictaduraExperiencias | |
Nº | Estudiosos de la Historia | Contexto Espacial | Contexto Temporal | Aportaciones | Metodología y Técnicas | Contexto Espacial | Contexto Temporal | Temática | Relación con Estudiosos | Escuelas ó Corrientes | Conceptos | Observaciones |
7 | DIOS | ElUniverso | Desde el origen de la humanidad hasta el fin de ésta | Biblia |Revelaciones | Eluniverso | Desde el origen de la humanidad hasta el fin de ésta | HistoriaUniversal | JehováJesucristo | Divinidad | CreaciónHombreCastigoDiosAmor | |
8 | AMÓSDETEKOA | Tecoa, Israel(Asia Occidental) | 760 a.C.(SigloVIIIa.C.) | Interpretación general de la historia del mundo(Interpretación general de la Biblia) | Revelaciones | El Universo(en esa época) | SigloVIIIa.C. |HistoriaUniversal | EzequielIsaías | La Biblia | CastigoHombreDiosAmorPerdónRedenciónCreación | |
9 | SANAGUSTÍN | Tegaste, Argelia(África) | 354 – 430 d.C.(SiglosIV y Vd.C.) | La Ciudad de DiosConfesionesLa Trinidad | Narración | Ciudad divina y terrenal | Eternidad | Filosofía | Paulo OrosioDiosLa Biblia | ProvidencialismoCristianismo | ConocimientoMemoriaSabiduríaAmorAlmaFeVerdadConcepción | |Nº | Estudiosos de la Historia | Contexto Espacial | Contexto Temporal | Aportaciones | Metodología y Técnicas | Contexto Espacial | Contexto Temporal | Temática | Relación con Estudiosos | Escuelas ó Corrientes | Conceptos | Observaciones |
10 | PAULOOROSIO | Braga ?,Portugal(Europa) | 390? - 418? d.C.(SiglosIV Y Vd.C.) | Siete libros de historia contra paganos | ExposiciónRedacción |...