Los materiales didácticos:

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Los materiales didácticos:
Para favorecer el aprendizaje, ayudar a pensar, incentivando la imaginación y creación, debemos ejercitar la manipulación y construcción, y propiciar la elaboración derelaciones operatorias y el enriquecimiento del vocabulario, para esto debemos utilizar el material adecuado.
1- Rompecabezas:

Con los rompecabezas se favorece o estimula diversas habilidades como:-la percepción,
-la ubicación espacial,
-además ayudas a que los niños puedan resolver problemas,
-iguala,
-compara,
-discrimina,
-observa las formas geométricas que quizá pueda haber enel
-pone a prueba su agilidad y lógica.

Es importante tener en cuenta la sala en que estamos.
*En el caso de los niños más grandes, podemos entregarles revistas para que elijan un dibujo o fotopara recortar.
*A los más chiquitos les entregamos el dibujo o foto ya recortada.
Teniendo en cuenta el contacto anterior de los niños con rompecabezas, los invitamos a que ellos los hagan.
Losmismos pueden ser:
º Sin base:
Los niños van descubriendo el dibujo al unir correctamente las piezas. Para la cantidad de cortes se debe tener en cuenta el desarrollo de los niños.
Ahora ¿Comopedimos al niño qué lo arme?
Le decimos:
Vamos a jugar a crear formas con estas partes.
Armemos un dibujo, acá están las partes.
Te doy las partes, a ver que se “arma”.
Armemos un animalito conestas partes.
º Con base:
En este caso le entregamos al niño una base donde puede visualizar el dibujo completo y unir las partes entregadas de acuerdo al mismo.
Con este tipo de rompecabezas podemosbrindarle al niño varias opciones:
1ª Que lo arme colocando sobre la imagen las partes.
2º Que lo arme a un costado copiando la imagen
3º que lo arme y después busque el modeloque corresponda con lo
armado.

Si en una misma sala tenemos chicos con diferentes niveles de
maduración podemos cambiar los cortes del rompecabezas en rectos,
curvos,...
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