Los mayas

Introducción:

Hablaremos sobre las observaciones que realizamos los alumnos de la Escuela Normal Experimental “Salvador Varela Reséndiz” a los alumnos y al maestro del grupo de 2 “A” de laescuela Leobardo Reynoso en Nochistlan, zac.
Observaremos como es la participación del maestro y del los alumnos dentro del salón de clase, que es lo que les gusta realizar a los alumnos, como lo realizany ver como el maestro lleva a cabo las actividades para que sean relevantes en el alumno.
También veremos que es lo que hace el maestro para tener la atención de los alumnos y ver cuando comienza eldesorden, veremos algunas estrategias de control que realizaba el maestro para controlar al grupo.
Podremos ver como es el espacio en el que se trabaja, y la relación que existe entre el alumno y elmaestro.

Desarrollo:

El lugar en el que se desarrollan las clases contiene lo necesario para llevar a cabo la enseñanza, esta son algunas cosas que tenían: un reglamento que deben cumplir losalumnos, un cartel con las letras de carta, el abecedario echo de fomi pegado arriba del pintarrón, cuentan con 2 botes de basura, un garrafón de agua, las bancas y sillas están en buen estado, elescritorio y silla de la maestra están bien, tiene cortinas, sus seis lámparas funcionan perfectamente lo único malo era que el salón tenia unas partes de la pared despintada, afuera del salón había unosprados pequeños y la escuela en general contaba con lo necesario como: aulas para cada grupo, aulas de computación, una cooperativa, baños, la dirección, una cancha donde practicaban todos losdeportes.
Dentro del salón ya hablando de la relación que existía entre el alumno y la maestra me pareció buena porque la maestra creaba un ambiente en la cual los niños eran muy participativos de tal formaque todas las actividades las realizaban, pero cuando hacían desorden la maestra alzaba mucho la voz de tal forma que les gritaba o si no cantaban una canción (la lechuza) esta para callar a todo el...