Los sentidos

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MATERIAL DIDÁCTICO LOS SENTIDOS

Desarrollo psicomotor  Aprendizaje y Desarrollo Motor
   

Los sentidos:
• En educación los sentidos son  canales por los cuales los escolares recogen información  además de desarrollar la vista,  el oído, el tacto, el gusto y el  olfato.
   

LOS  SENTIDOS

EL TACTO

EL GUSTO

EL OLFATO

EL OÍDO

LA VISTA

 

 

EL TACTO
•La información del tacto permite a los niños/as  percibir  cualidades de los objetos y medios, básicamente,  suavidad y temperatura.  • El sentido del tacto nos informa a través de la piel, es fundamental que los niños/as puedan desarrollar este  sentido a través del contacto; masaje, caricia de los  padres. • Recordemos que el recién nacido/a explora su fuente de alimentación (pecho) a través de la sensibilidad bucal.
   

EL GUSTO
• El gusto, unido al olfato nos informa de aspectos  que serán fundamentales en la prevención de la  salud ya que están vinculados en una correcta  alimentación. •Las cualidades que ejercitamos en desarrollo  motor serán: amargo, ácido, dulce y salado. • Al nacer, el niño percibe el sabor dulce (leche  materna, natural o artificial).
   

EL OLFATO
•A través del olfato reconocemos los olores y  descubrimos nuevos aromas. • Al nacer, este sentido está bastante  desarrollado. Discrimina olores agradables de  olores desagradables y prefiere los olores  conocidos.  •Su mayor desarrollo se alcanza a los 3 años.
   

EL OÍDO
• El oído es el órgano que recoge las  vibraciones sonoras del medio y las  transforma en impulsos que serán interpretados en el cerebro. • El oído está dividido en tres partes: oído  externo, oído medio y oído interno
   

LA VISTA
• El sentido de la vista es el que nos permite  percibir sensaciones luminosas y captar el tamaño, la forma, el color de los objetos y la  distancia a la que se encuentran.  • El recién nacido es capaz de distinguir lo claro  de lo oscuro, su agudeza visual es muy pobre ...
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