Los trastornos del lenguaje en ninos de 6 a 10 anos

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Causas y consecuencias de los trastornos de lenguaje en niños de
6 a 10 años
Sustentantes
Emilio Daniel Cabrera- 09-2821
Yenny Michels Cruz
Magalis Rodríguez

PRESENTADO
A
Isidra María Espinal

Santiago, R.D 12 de Diciembre 2010

CAUSAS YCONCECUENCIAS DE
LOS TRASTORNOS DE LENGUAJE EN NIÑOS
6 A 10 AÑOS
Prologo
Para:
Isidra María Espinal
Agradeciendo de una manera muy especial a las personas que de una u otra forma cambiaron y siempre apoyaron todos los esfuerzos realizados en esta asignatura, respaldando con sus conocimientos, los demás de los participantes y tratando de la mejor manera a sus alumnos y muy sinceramente quiero dar lasgracias a nuestra maravillosa facilitadora, por compartir sus conocimientos con nosotros y de manera empática, siempre compartiendo sus experiencia con nosotros, logrando así manifestar una motivación instantánea en mi ser y pienso que también puedo hablar por todos en curso, deseando que en el futuro pueda volver a compartir de su grata compañía y excelente grado profesional como facilitadora yamiga.

ATT: Emilio Cabrera & Yenny Michels Cruz.
Índice
Paginas

INTRODUCCIÓN 11.0. Objetivo general 2
1.1. Objetivos específicos 2
1.2. Planteamiento del problema3

2.0. MARCO CONTEXTUAL
2.1. Trastornos del Habla y Lenguaje 4
2.2. Categorías de los trastornos del lenguaje 5
2.3. Tipos dislexias6
2.4. Dislexias del desarrollo 6
2.5. Incidencias de los trastornos del lenguaje 7
2.6.Características 8
2.7. Repercusiones Educacionales 9
2.8. Desarrollo y trastornos del lenguaje entre 6 y 10 años 10

3.0. ESCUELAS ESPECIALES13
3.1. De donde surgen las Escuelas Especiales 14
3.2. Escuela Rayito de sol 15
3.3. Centro Psicopedagógico Bilingüe Enmanuel (CEPBIEN) 16
3.4. Centro Garabatos17
Conclusión 18
Bibliografía
Anexos

Introducción

Nuestro principal interés en el siguiente trabajo de investigación sobre las consecuencias de los trastornos de lenguajes en niños...
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