Los valores morales

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TALLER ETICA PROFESIONAL

1. En forma individual, o en grupo si formas parte de un grupo de estudio, identifica la cualidad que confiere valor a cada uno de los seres que se enuncias a continuación:
Por ejemplo:
-Un billete (capacidad adquisitiva de bienes): útil
-Una sinfonía: armónica
-Un piano: elegante
-Una persona que cuestiona toda opinión: critica
-Un regalo de cumpleaños: bello-Unas votaciones: justas
-Una vuelta ciclista: victoriosa
-Un libro: instructivo
- Un cheque: remunerativo
-Un médico: terapeuta
- Un arma: destructora
-Un matrimonio celebrado ante la Iglesia: sagrado
- La ayuda a un necesitado: solidaria
-El estudio: generador de conocimiento





2. Busca un ejemplo de valor estético, otro de valor económico y otro de valor ético. En dichosejemplos distingue los tres momentos explicados anteriormente: la cualidad del ser, el campo de interés o realización en el hombre y la relación de sentido entre ambos.
Valor estético: Belleza
Cualidad del ser: Bello, Hermoso
Campo de interés: Gozo de la armonía, Contemplación, creación, interpretación
Relación de ambos: Autorrealización

Valor económico: Riqueza
Cualidad del ser: Rico, condinero
Campo de interés: Confort
Relación de ambos: Cosas a las que se da valor convencional

Valor ético: Bondad.
Cualidad del ser: Virtudes humanas
Campo de interés: Felicidad
Relación de ambos: Libertad dirigida por la razón, Autorrealización e integridad.

3. Consigue una Biblia y lee el texto de Génesis 9, 1-17. Analiza en él la forma como un objetivo o un fenómeno, en este caso elarco iris, cobra valor religioso para un pueblo primitivo. Seguidamente pon ejemplos de otros objetos que también posean valor religioso y explica cual es la cualidad en el objeto que posibilita la relación de sentido, es decir, que produce valor.
El arco iris es símbolo de pacto entre los que habitan la tierra y Dios este pacto se expresa en el capitulo 9 de la Biblia.
Es una señal o emblemadel pacto de Dios con Abraham y toda carne que habita en el mundo, hecho con el fin que dios no envíe más diluvios a la tierra y con el símbolo del arco iris el pacto es acordado.
El Papa: Es un objeto, símbolo para mostrar la presencia de Dios en la tierra este tiene un valor entre las personas de poder y la proclamación de Dios en la tierra,
La tempestad: cuando esta es muy fuerte lasociedad considera que Dios está enojado porque el pueblo es pecador (lo asocian con el diluvio)
El huracán: puede ser interpretado como una señal que dios no esta conforme con el actuar del hombre


4. A la luz de lo tratado en esta unidad, escribe un breve comentario sobre la tira cómica siguiente.
Es notorio y se evidencia, la claridad de lo conversado en la tira cómica. Se discute de laescala de valores que mueven el mundo y el idealismo (por un lado) de lo que significa para ellos la temática que están hablando. Por otro lado, se evidencia el extremismo en el pensamiento en las diversas situaciones, lo que muestra que no impera el punto medio y equilibrio de los valores si no una relación totalmente inversa entre las partes.
5. Lee el siguiente texto de Nietzsche:Analiza el concepto que tiene Nietzsche de la moralidad de acuerdo a lo que hemos visto sobre los valores morales y da tu opinión al respecto.
Respuesta 1: Definitivamente este concepto deja en claro que el autor piensa que la moral esta acomodada a cada cultura por decirlo así, es decir, el manifiesta que si vengarse hace parte de la moral, así debe hacerse, entonces uno actúa dentro de lamoral dependiendo de cómo estén establecidos las cosas. Ser bueno o malo es proporcional a la forma de ver de la sociedad donde se está actuando, ya que es una costumbre que determina si se es un ser bueno o un ser malo por su tradición dentro de una comunidad.
Respuesta 2: según el planteamiento de este autor una persona moral puede ser vista como buena o mala según la sociedad donde se esté...
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