Los valores

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 Vivir los valores desde la escuela

Fundamentación:

Este proyecto pretende involucrar a toda la comunidad educativa de manera tal que exista una educación mutua en valores éticos, es decir,humanos y humanizantes, impulsando así la vinculación entre la escuela y el entorno.
Creemos que a pesar de que la cultura actual presenta una escala contradictoria de valores, la escuela es un espacioque ofrece la oportunidad de reformular esta escala a través de la combinación de pautas y valores extraídas de diferentes modelos culturales.
Se acentuará el carácter vivencial de los valores queremite a la dimensión emotiva de nuestra experiencia, ya que la aprehensión de los mismos y su posterior incorporación a la vida, radica en el hacer cotidiano, en donde se manifiestan en personas yhechos concretos. Es por ello que dentro de la estructura curricular los valores son un tema transversal, ya que dibujan el horizonte último y permanente de los procesos de enseñanza- aprendizaje.
Estapropuesta valorativa pretende abrir caminos para la reflexión y dar la posibilidad a cada miembro de tomar decisiones que son deseables para todos. Por lo tanto, no debe confundirse con unapropuesta reglamentaria funcional, cuyo contenido requiere la aceptación consensuada de todos los participantes, es cambiante y objeto de sanciones y recompensas sino, que busca adhesión vital desde laconvicción.
Una educación en valores tal como la concebimos facilita el camino hacia la autonomía moral e intelectual. Es decir, es una propuesta que equilibra el pensamiento y la acción responsable, querelaciona el saber con el compromiso frente al hacer y que concibe a la escuela como una instancia capaz de formar personas reflexivas con capacidad de pensar antes de actuar.

Objetivos:

¨ Crearun espacio donde se pueda realizar una educación mutua en valores a través de la participación de toda la comunidad en un proyecto educativo.
¨ Crear una disposición de apertura emotiva de...
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