Los valores

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
ALDEA EDUCATIVA UNIVERSITARIA DR. MAXIMO ARTEAGA PEREZ
MISION SUCRE.

PROMOCION DE LA FORMACION CIVICA Y RESCATE DE LOS VALORES DE LA ESCUELAINTEGRANTES:
MAVELIX MATA
C.I.15.888.099
DORKA CEDEÑO
C.I. 17.293.689

MARACAIBO.ENERO DE 2011

CAPITULO I
DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMA

CUADRO PARA ANALISIS DE COYUNTURA SOCIOEDUCATIVA
| FAMILIA | ESCUELA | COMUNIDAD |
2.1.- Geohistóricos | Constituida por diversos tipos de familia | E.B. Lilia Perozo Zambrano, entra en funcionamiento enel año 2008. Su nombre es en honor de la esposa del ex gobernador Ángel Zambrano y al sector donde está ubicada. | Integración Comunal (Norte) Parroquia F.E.B. (Este) Parroquia Cristo de Aranza (Sur) Municipio San Francisco (Oeste) Luis Hurtado Higuera la cual es su misma parroquia |
2.2.- Socio- Político | Diversidad de procedencia política (oficialista y opositores) | Instituciones queparticipan: * Misión Ribas * Misión Robinson | Acceso: * Mercal * Barrio Adentro * Consejo Comunal |
2.3.- Económico | * Mercal * Bodega * Pdval | * Vendedores Ambulantes | * Ferreterías. * Cyber. * Quincallas * Panaderías * Bodegas * Línea de Taxi * Centro de Video |
2.4.- Ideología Cultural | Nuestro idioma es castellano.Gastronomía: * PabellónCriollo * Empanadas * ArepasTradiciones: * Semana Santa * Carnavales * Navidades | Idioma Castellano.“tradiciones Festivas de la escuela” * Efemérides Patrias, culturales y aniversario. * Danza y Música * Reunión de padres y representantes/ diversidad religiosa y cristianos. | Idioma Castellano.“tradiciones Festivas de la escuela” * Efemérides Patrias, culturales y aniversario.* Danza y MúsicaReunión de padres y representantes/ diversidad religiosa y cristianos. |
2.5.- Socio Educativo Pedagógico | | * Escuela Técnica Liceo (Gobernación del estado conjuntamente con Fe y Alegría. * Cursos de Capacitaciones. * Escuela Privada Manuel Puche Fonseca | Pérdida de Valores de la E.B. Lilia Perozo Zambrano. Promoción de Formación Cívica y rescate de los Valores. |2.6.- Ambiental | * Internet * Luz * cantv | * alumbrado * Cloaca * Aseo Urbano * Av. Principal * Transporte Publico * Agua * Gas (bombona) | * alumbrado * Cloaca * Aseo Urbano * Av. Principal * Transporte Publico * Agua * Gas (bombona) |



DESCRIPTORES PARA LOS AMBITOS DEL CUADRO DE MATRIZ DE ANALISIS DE COYUNTURA.
1.- Ámbito geo-histórico:actividades que deben ser resaltadas por el educador (a) en formación para este reconocimiento:
Ubicación geográfica de la comunidad. Localizado en el barrio Lilia Perozo de Zambrano sector integración comunal ubicada al norte de la parroquia Francisco Eugenio Bustamante, al este de la parroquia Cristo Aranza, al sur del municipio San Francisco y al oeste de la parroquia Luis Hurtado Higuera. PILA.Historia de la comunidad y La lógica que la hacen posible: PILA.
2.- Ámbito económico: Actividades que deben ser expresadas por él y la educador (a) en formación para este reconocimiento.
Actividades económicas, comerciales, agrícolas, pecuarias, pesquera, artesanal, industrial entre otras. La actividad comercial es informal en algunos otros casos ferretería, abastos formal. El consejo comunal“RENACER” da inicio a una cooperativa de corte y confección quienes lo administra son cinco madres de bajos recursos de la comunidad. El grupo de voceros pertenecientes al grupo de consejo comunal y algunos habitantes de la comunidad conformaron conjuntamente un mercal y en ocasiones brindan jornadas de PDVAL.
Económica: Organizan el banco funda- comunal. Tipos de empresas:
* Cooperativas...
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