Lose seres vivos

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N Juan Antonio Pérez Bonalde
Materia: Biología
1º Cs, Sección “B”


Profesor Integrantes:
Hermes Aira # 07 Hernández Francelys
# 08 Hernández Mariangel
#18 Adriana DeJesús
#24 Carlos Lombardo

Ocumare del Tuy, Febrero 2011
Introducción

Hemos dicho que la biología estudia a los seres vivos. Por tanto, para empezar, la pregunta que debemos contestarnos es ¿Qué es un ser vivo? 

Esta pregunta podría parecer tonta, después de todo, cualquier persona puede notar que un perro está vivo o que un árbol en particular también lo está. Una roca o untrozo de vidrio, evidentemente, no son seres vivos. A nivel macro el asunto puede parecer muy sencillo. Pero cuando examinamos seres vivos, u "organismos", a nivel microscópico el tema se complica un poco. 
Los seres vivos son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Se reproduce ,mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos se alimentan para conseguir la energía suficiente para crecer, moverse y vivir y reaccionan ante las informaciones que reciben del entorno que les rodea. También responden ante los estímulos de otros seres vivos.

Índice
Contenido Pág.
SeresVivos……………………………………………………………………………………………………….…………. 2
Origen De Los Seres Vivos……………………………………………………………………………………………3
Clasificación de los Seres Vivos………………………………………………………………….…………………4
Clasificación de los seres vivos por sus características
* Reino Animal..……………………………………………………………….…………………………………..5
* Reino Vegetal ………………………………………………………………………………..…….…..……….6
Conclusión…………………………………………………………………………………………….……………….………7
Anexos
* SeresVivos (Animales Y Vegetales)….……………………………………………………….………8

Seres Vivos

Resulta fácil, habitualmente, decidir si algo está vivo o no. Ello es debido a que los seres vivos comparten muchos atributos. Así mismo, la vida puede definirse según estas propiedades básicas de los seres vivos, que nos permiten diferenciarlos de la materia inerte:
* Organización. Las unidades básicas de unorganismo son las células. Un organismo puede estar compuesto de una sola célula (unicelular) o por muchas (pluricelular).
* Homeostasis. Los organismos mantienen un equilibrio interno, por ejemplo, controlan activamente su presión osmótica y la concentración de electrolitos.
* Irritabilidad. Es una reacción ante estímulos externos. Una respuesta puede ser de muchas formas, por ejemplo, lacontracción de un organismo unicelular cuando es tocado o las reacciones complejas que implican los sentidos en los animales superiores.
* Metabolismo. Los organismos consumen energía para convertir los nutrientes en componentes celulares (anabolismo) y liberan energía al descomponer la materia orgánica (catabolismo).
* Desarrollo. Los organismos aumentan de tamaño al adquirir y procesar losnutrientes. Muchas veces este proceso no se limita a la acumulación de materia sino que implica cambios mayores.
* Reproducción. Es la habilidad de producir copias similares de si mismos, tanto asexualmente a partir de un único progenitor, como sexualmente a partir de al menos dos progenitores.
* Adaptación. Las especies evolucionan y se adaptan al ambiente.

· 2 ·
Su OrigenLa Tierra se formó al mismo tiempo que el Sol y que el resto del Sistema Solar, hace unos 4.570 millones de años. Se han encontrado biomarcadores en rocas con una antigüedad de hasta 3.500 millones de años, por lo que la vida podría haber surgido sobre la Tierra hace 3.800-4.000 millones de años. Bajo las condiciones de la Tierra primitiva (o en el espacio exterior y traído...