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Páginas: 4 (876 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2009
PLATAFORMAS INSTRUCCIONALES

DEFINICION Las plataformas instruccionales, educativas, didácticas tecnológicas, son sistemas integrados de aprendizaje, gestión, publicación y seguimiento de diversostipos de cursos en línea. SU OBJETIVO ES: • Gestionar y administrar los recursos educativos proporcionados por los docentes y organizar los accesos a estos recursos por los alumnos, así como permitirla comunicación entre los mismos y fomentar el trabajo colaborativo.

EJEMPLO DE PLATAFORMAS INSTRUCCIONALES

Se distribuyen como SOFTAWE LIBRE Moodle, Dokeos, ATutor

Se distribuyen bajolicencia COMERCIALES Learning Space Virtual-U Blackboard WebCT Intralearn Angel Learning

TIPOS DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS • • • LMS Learning Management System es un Sistema de Gestión de Aprendizaje CMSContent Management System Sistema de gestión de contenidos EVAI Entorno Virtual de Aprendizaje Interactivo

Información extraída por Verónica Lara Andrade con fines académicos para la BUAP marzo/20091

LMS (Learning Management System) o Sistema de Gestión de Aprendizaje
LMS es un programa (software) instalado en un servidor, que sirve para

administrar, distribuir y controlar lasactividades de formación presencial o elearning de una organización. Las principales funciones del LMS son: gestionar usuarios, recursos y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacerseguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros. La mayoría de los LMSfunciona con tecnología Internet (páginas web). EJEMPLOS: WEBCT, MOODLE

CMS Un Sistema de gestión de contenidos Management System en inglés, abreviado CMS)

(Content

CMS un programa que permitecrear una estructura de soporte (framework) para la creación y administración de contenidos por parte de los participantes principalmente en páginas web Operación.-El acceso al CMS se realiza...
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