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ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
RECURSOS
RESPONSABLE
FECHA
OBSERVACIÓN
-Incentivar a los padres, madres, representante, niños(as),docentes, personal que laboran en la institución y comunidad en general, a que participen en el cuidado de las plantas y el ambiente, para tener una mejor salud integral.
-Día cívico y trabajosen aula con los niños(as) sobre el día del árbol.
-Día cívico y trabajos en el aula, con los niños y niñas sobre la conservación del ambiente.
- Realizar siembras de plantas medicinales yornamentales con los niños(as) y docentes.
-Día cívico sobre la conservación del ambiente.
- Sacar la maleza de los huertos escolares, con niños(as) docentes, para así obtener mejor producción.
-Sembrar plantas frutales como: cambur, parchita, lechosa con los niños(as) y docentes.
Bolsas negras o sacos, rastrillo, cámara fotográfica, cuaderno y lápiz.
- Plantas medicinales, yornamentales, palin tierra, agua, potes plásticos, cámara fotográfica, cuaderno y lápiz.
- Plantas de cambur, lechosa, parchitas, tierra, palin, cámara fotográfica ,
Cuaderno y lápiz.Docente (R) del programa, niños(as) y docentes.
Mayo
junio
Algunas de estas actividades fueron planificadas para elmes anterior, no se pudo ejecutar, por eso estas actividades son prestas a cambio.
- Conversar con los niños (as)sobre algunas plantas medicinales como: flor escondida, manojillo, yuquilla yerba buena, menta, a través de una lamina y mostrándole la planta, para que se utilizan.
- Visitas a las familias dedocente espacio familia y comunidad, para solicitar un pedazo de su patio para sembrar cebollín.
-cuaderno lápiz, y cámara fitográfica.
Docente (R)...
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