luciano rosario educacion a distancia unidad #4

Páginas: 2 (325 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2013


1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.

Semejanzas:






Concepto de docencia:Concepto de enseñanza:












El proceso docente entraña un conjunto de actividades desarrollada por los anteriores del mismo con la finalidad de alcanzar el aprendizaje de los alumnos.La docencia es comúnmente asumida como sinónimo de enseñanza. Esta concepción tiene a reducir un concepto que va mas allá del proceso de enseñanza, puesto queimplica también la planificación de un conjunto de actividades que configuran el proceso de aprendizaje.























La enseñanza puede ser definida como el proceso através del cual el docente interactúa con el alumno de manera internacional para ayudarlo en su proceso de aprendizaje.
























2. Elabore, con sus propiaspalabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje.
En el aprendizaje hay muchas forma de hacer un habito de aprender, y como crear una estrategia para sacarle buen provecho a lo que es elresultado de ellos mismos.
Se puede crear una rutina de estudios, como reforzar los temas tratado en el aula o en la práctica. Es decir leer 20 minutos o más cada día, escribir el adjetivo del tematratado, o subrayar el contenido y ponerlo en práctica.
3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basadoen aprender a aprender.

Rol del docente:


Rol del alumno:

Modelo activo:





































Es de control y responsabilidad de suaprendizaje.
Las estrategias activas de enseñanza cubren la amplia gama de actividades, procedimientos y acciones desarrolladas por el docente con una internacionalidad pedagógica.

Es el guía,...
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