Lyanne

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I. Respecto a las características del trabajo en el jardín de niños

*Las actividades que realiza la educadora durante toda la jornada

Únicamente realizo una actividad que consistió en ponertres sillas, en una tenían periódico, en otra revistas y la última cuentos e hizo que cada niño pasara y agarrara uno pero ella elegía cual le tocaba a cada uno es decir cuando el niño pasaba elladecía tu agarra ese, tu aquel, después agrupo a todos los que agarraron periódico y así sucesivamente, después que formo los tres grupos, hizo que lo devolvieran y que ellos realizarían su propioperiódico, cuento y revista pero dependiendo del equipo que estuvieron, es decir si estuvo en el equipo de las revistas realizaría una revista, les repartió hojas y lo fueron realizando, les dijo quedibujaran lo que habían observado de lo que les tocó. Al término de las revistas, cuentos y periódicos, lo depositaron en una caja, después la educadora fue sacando uno, y preguntaba de quien era, el niñoreconocía lo que hizo y levantaba su mano y pasaba y explicaba lo que su cuento y así saco varias la educadora.

*La forma como organiza al grupo (individual, grupal, equipo)

Están por mesas,en equipos y hace actividades para que todos los niños tengan la oportunidad de trabajar con otros revolviendo los equipos, de igual manera trabajan de manera individual, el día que observe solo esasdos formas de organización utilizó la educadora

*La distribución del tiempo

Entrando de la activación física que perduro aproximadamente 20 min. se llevo toda la mañana haciendo laactividad que comente en un principio. Dando 20 paras las 10:00 am se van a lavar las manos y regresan para desayunar, ellos llevan comida porque aun no se dan los desayunos en el jardín porque aún noreparten comisiones.

Terminando de comer salen los que quieran al recreo sino se pueden quedar a jugar en el salón, a las 10:30am tocan el timbre y los niños va a lavarse las manos y regresan...
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