maestra de primaria

Páginas: 5 (1113 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2014
Escuela Oficial Rural Mixta “Dr. Guillermo Mata Amado”
Profesora: Jaqueline Anaite Racancoj Gómez de de la Cruz.
Grado: Cuarto grado sección “A”
Materia: Matemática
Bloque IV
Valor: 60 puntos Clave: _________

Nombre del Alumno(a): __________________________________________________________________

Fecha:________________________________________________________________________________

Instrucciones generales: Utilice lápiz para responder, y escriba con letra legible.

I Serie
Instrucciones: Complete según corresponda. Valor: 10 Puntos.

Número
UM
C
D
U
d
c
m
El número se lee








Seiscientos trece enteros, seis centésimos
8.417









5
2
0
2
.0
2
9

40.12
















Dos mil novecientos un enteros,tres décimos.


II serie
Instrucciones: Realice las siguientes actividades. Valor: 10 Puntos.

a) Ordene de forma ascendente los siguientes números:

a. 11.532, 11.632, 10.895, 11.541



b. 29.302, 28.890, 29.274, 29.301, 28.980



c. 0.794, 0.798, 0.809, 0.795



d. 525.19, 525.91, 525.09, 525.90, 525.59



e. 7.7, 7.8, 8.3, 6.7, 8.1





b) Escriba >, < o =según corresponda.


1) 7 6.8 2) 6.5 7.7 3. 7.5 7.5 4) 7.3 7.1



5) 6 6.0

III serie
Instrucciones: Realice las siguientes adiciones
Valor: 20 Puntos.

a) 9 + 31.24 b) 17 + 0.583 c) 25 + 12.5







d) 4.75+ 27 e) 3 + 0.752








IV serie
Instrucciones: Resuelva los siguientes problemas.
Valor: 10 Pts.

1. Alicia sembró un árbol de 1.15 metros, que ahora mide 3.6 metros. ¿Cuánto ha crecido el árbol?






2. Un elefante come 150.425kg de hierba al día, mientras que una jirafa consume 55.33kg. ¿Cuántos kg. De hierba consumen entre los dos?3. Si Rafael prepara diariamente 8.4 litros de refresco de frutas para vender, ¿Cuántos litros prepara en una semana?







4. Un carpintero necesita dividir un trozo de madera en 4 partes iguales, si el trozo de madera mide 114.8 cm de longitud, ¿Cuántos centímetros debe medir cada parte?






V serie
Instrucciones: Encuentre la razón entre los siguientes pares denúmeros
Valor: 10 Pts.


a) 12:4


b) 18:6


c) 24:6


d) 50:10


e) 45:5









































Escuela Oficial Rural Mixta “Dr. Guillermo Mata Amado”
Profesora: Jaqueline Anaite Racancoj Gómez de de la Cruz.
Grado: Cuarto grado sección “A”
Materia: Comunicación y Lenguaje
Bloque IV
Valor: 60 puntos Clave:_________

Nombre del Alumno(a): __________________________________________________________________

Fecha: ________________________________________________________________________________

Instrucciones generales: Utilice lapicero azul para responder con letra cursiva legible y evite el uso de corrector.

I Serie
Instrucciones: Escriba para cada una de las palabras, lo que se indica enlas columnas. El ejemplo le servirá de guía.
Valor: 15 puntos.

Palabra
Femenina o Masculina
Plural
Diminutivo
Aumentativo
Camello
Masculina
Camellos
Camellito
Camellote
Gata




Conejo




Niña




Carro




Zapato







II Serie
Instrucciones: Combine las palabras de los dos grupos y escriba palabras compuestas, el ejemplo le sirve de guía.
Valor: 15puntos



Mata




Folio

Saca



Papeles

Sin



Pájaros


Espanta



Moscas

Pisa



Corchos

Porta



Vergüenza








III Serie
Instrucciones: de la siguiente lista de conjuntos, escriba el nombre que corresponda para los grupos de palabras que se le presentan a continuación.
Valor: 10 puntos

a) Días de la semana
b) Transporte aéreos
c)...
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