Maestra

DIRECCIÓN GENERAL DE
EDUCACIÓN ESPECIAL
-DIGEESP-

lnforme Final de Adecuaciones Curriculares
Nivel de Educación Primaria
Ciclo 2 0 1 2

FORMA A

Este informe deberá ser llenado por el(la)maestro(a) de Grado. Únicamente para aquellos alumnos(as) a quienes se les autorizaron las
Adecuaciones Currículares a través del informe Inicial.

Del Establecimiento

Datos Generales
Códigodel establecimiento educativo:

0 4- 0 6 2 9 2 9
0 4 0 6 0 -3 0 3 4 3 - 4 3

Código estadístico:

Nombre del establecimiento educativo:
Dirección del establecimiento educativo:
Municipio:Departamento:
código

Sector:

Oficial

Privado

Municipal

Cooperativa

código

Jornada:

Matutina

Vespertina

Nocturna

Modalidad:

Mololingüe

Bilingüe

Nombre delmaestro(a):
Nombres

Apellidos

Del Estudiante

Nombre del Alumno:
Nombres

Código personal:
Sexo:

-

Masculino

Apellidos

-

/

Fecha de nacimiento:

/

Día

FemeninoComunidad Étnica:

Ladino

Garífuna

Edad:

Mes

Año

Maya:

Xinka

especifique

Grado:

1ro.

2do.

3ro.

4to.

5to.

Sección:

6to.

A

B

C

D

E

códigoF Otra:

NEE

Necesidad educativa especial -NEE- asociada a discapacidad que presenta el(la) alumno(a).
Auditiva

Visual

Sordoceguera

Física

Intelectual

Múltiple

Otradiscapacidad

Describa con sus palabras, algunas características relevantes sobre la NEE que presenta el(la) alumno(a).

Adecuaciones Curriculares

Indique qué elementos del curriculum fueron adecuados alo la estudiante durante el ciclo escolar.
Áreas/subáreas
Curriculares

Elementos del currículum
Contenidos

Comunicación y Lenguaje L1
Comunicación y Lenguaje L2

Comunicación y Lenguaje L3Matemáticas
Ciencias Sociales

Ciencias Naturales y Tecnología

Áreas/subáreas
Curriculares

Indicadores
Actividades Metodología Evaluación
de logro

1

2

3

4

5

1

2...