Maestria en ciencias

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Planeación Bimestral de Primer Grado

Bloque IV



Español


Por:
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Escuela Primaria:
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Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________


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Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director|ESPAÑOL |BLOQUE 4 |TIPO DE TEXTO |Expositivo |
|PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE |Elaborar un fichero temático |
|COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN|
|Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las |
|propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la ||diversidad lingüística y cultural de México |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |TEMAS DE REFLEXIÓN |
|• Resume información sobre un tema.|Comprensión e interpretación |
|• Elabora preguntas para recabar |• Anticipaciones y predicciones en los textos. |
|información sobre un tema específico. |• Resume información recuperando las ideas que den respuesta a necesidades |
|•Localiza en el texto información específica. |concretas. |
|• Conoce el formato de las fichas |Búsqueda y manejo de información |
|informativas. |• Informaciónadecuada y pertinente para responder preguntas concretas. |
| |• Ficheros como medio para organizar información. |
| |Propiedades y tipos de textos |
||• Características y función de los textos informativos. |
| |• Formato de fichas informativas. |
| |Conocimiento del sistema deescritura y ortografía |
| |• Correspondencia entre partes escritas de un texto y partes orales. |
| |• Correspondencia entre unidades grafofonéticas. |
||• Valor sonoro convencional. |
| |• Segmentación convencional de la escritura. |
| |Aspectos sintácticos y semánticos...
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