Maestro de Educacion Primaria

Páginas: 26 (6293 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2013

Comisión Nacional para el desarrollo de la educación Alternativa No Formal






Institución ejecutora: Comisión Nacional para el desarrollo de la educación Alternativa No Formal (CONEANFO)


Tema: Planificación Estratégica


Dirigido a Comisión de Atención Integral de la Niñez (CAIN)


Facilitador: Norman Espinoza Ponce

Periodo de ejecución: 11 al 27 de septiembre 2012Equipo de apoyo:

Nelson Martínez San Francisco
Marlos Díaz Santa Cruz
Anselma Orellana San Andrés
Luis Cáceres Erandique



Fecha: 3 de octubre 2012
INDICE
1. Portada
2. Índice
3. Introducción
4. Objetivos Generales
5. Objetivos Específicos
6. DesarrolloAnálisis FODA
Reforzamiento de algunas debilidades encontradas mediante el diagnostico de las CAIN
Introducción al tema de planificación
Elaboración de la VISION
Elaborando la MISIÓN
Análisis de problemas.
IDEAS DE PROYECTO
7. CONCLUSIONES
8. Principales logros
9. Anexos
Programa de taller
Listado de asistencia
Derechos del niño/principios
Información sobre la CAIN
fotosIntroducción



En el presente informe doy a conocer los resultados obtenidos durante el desarrollo del taller: Planificación Estratégica desarrollado en los municipios de: San Francisco, Santa Cruz, San Andrés y Erandique.


Esta capacitación permitió diagnosticar el nivel de conocimiento y de apropiación del proceso por los miembros de la CAIN sobre los distintos procesosde capacitación desarrollados hasta la fecha. Y el cumplimiento del rol que como organización y como miembros les corresponde.

A través de la capacitación sirvió como base. Para que la CAIN elaborara su propio plan estratégico con una vigencia de cinco años (2012 2017) y que este pueda servir de herramienta para abordar la problemática de atención a la niñez, juventud y a la mujer concalidad, enfocado en una problemática real y priorizada.

Estos talleres fueron desarrollados, durante el mes de septiembre, en cada municipio sede para mejorar la participación de los distintos lideres comunitarios y en coordinación con la municipalidad. El taller tuvo una duración de 24 horas











Objetivos Generales



Diagnosticar el proceso de evolución de la organizaciónde la Comisión de atención integral de la niñez (CAIN) para facilitar la toma de decisiones internas como externas por parte de la institución que facilito el proceso de organización



Fortalecer los conocimientos de los miembros de la Comisión de atención integral de la niñez (CAIN) municipal y los representantes comunitarios, para que sean capaces de diseñar el plan estratégico municipal.Concientizar a los miembros de la CAIN sobre el rol que les corresponde a nivel del municipio sobre la vigilancia del cumplimiento de los derechos del niño, principalmente en las mejoras de la calidad de atención en: Salud Educación, la incorporación de los y las adolescentes al sector productivo y el respeto de los derechos de la mujer.Objetivos Específicos





1. A través de la aplicación de la técnica del FODA realizar un estudio diagnostico de la situación actual en que se encuentran las CAIN a nivel de los cuatro municipios objeto de estudio



2. Fortalecer conocimientos sobre los distintos procesos desarrollados por la institución de CONEANFO en los distintos talleres de formación “Marco legal de la CAIN, Diagnostico dela situación de la infancia en Lempira y derechos del niño, y desarrollo integral de la infancia con enfoque preventivo ” durante un periodo de dos años



3. Elaboración de plan estratégico de los cuatro municipios con un diseño practico que incluye ”comprensión del concepto de planificación, construcción de la visión, construcción de la misión, hacer un análisis critico de problemas, y...
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