maestro de educacion primaria

Tema:
1. USUFRUCTO, USO Y HABITACIÓN
2. Justificación:
Es interesante estudiar lo que según lo estipula el código civil guatemalteco decreto ley 106, usufructo, uso y habitación, y tener unamejor perspectiva para conocer, diferenciar y definir dichas instituciones, y dar un mejor uso según le convenga.
3. Planteamiento del problema:
se usan los términos de usufructo, uso y habitaciónen un solo párrafo por lo que da lugar a hacer utilizado como sinónimos tanto para su estudio como en la práctica, por lo que es necesario por medio de la investigación teórica y conceptual ydoctrinal y consulta de diferentes autores a efecto de encontrar las diferencias y características de dichas instituciones jurídicas y que llevan también el objetivo primordial de que sirvan como una seriede estudio para los estudiantes de la facultad de Ciencias Jurídicas y de la justicia de la Universidad Panamericana con sede en Quetzaltenango y facilitar con ello la interpretación y aplicaciónlegal a casos concretos que en la vida diaria se presentan.
¿La población estudiantil de la facultad de derecho de la Universidad Panamericana, tendrán bien definidos los conceptos de usufructo, uso yhabitación para su aplicación e interpretación?
a) Pre investigación
b) La propia investigación
4. Delimitación del problema:
a) Delimitación temporal:
La presente investigación se llevara acabo entre las fechas, 02 de agosto del 2014 hasta el día 10 de octubre del 2014.
b) Delimitación espacial:
Espacio que ocupa el edificio de la Universidad Panamericana, en la ciudad de Quetzaltenangoc) Delimitación institucional:
las instituciones que se tomaran encuenta para desarrollar la investigación serán:
1. Universidad Panamericana, con sede en la ciudad de Quetzaltenango.
2.Facultad de Ciencias Jurídicas, y de la Justicia de la Universidad Panamericana con sede en la ciudad de Quetzaltenango.
d) Delimitación teórica:
Comprende toda la investigación teórica doctrinal y...