MAESTRO DE PLASTICA INFANTIL SI
El maestro necesita dotes de observación, espontaneidad, flexibilidad, imaginación, iniciativa, respeto a las
creaciones plásticas de los niños, dotes deorganización, capacidad de control del aula...
Podríamos indicar que sus características son:
- El maestro es un modelo y el niño capta su actitud por lo que debe ser entusiasta con su trabajo y transmitir
entodo momento confianza, respetando las expresiones particulares de cada alumno.
- El maestro debe ser tolerante y tener desarrolladas su sensibilidad, su sentido estético, su capacidad
perceptiva ycreativa, conocer las herramientas del lenguaje plástico, aunque no es necesario que las domine
como un artista de profesión. Ser curioso, observador, reflexivo y disponer de alternativas a posiblesproblemas que se presenten.
- Debe sentirse identificado con la labor artística. De este modo podrá formar desde el convencimiento y la
experiencia propia en relación con dicho lenguaje.
PAUTAS BÁSICASDE ACTUACIÓN PARA TRABAJAR LA PLÁSTICA EN CLASE.
- El maestro debe ser guía y orientador en un espacio de libertad para estimular la imaginación y creatividad
de los niños.
- El maestro debe serflexible y receptivo a las propuestas de sus alumnos
- Permitir libertad en el proceso de creación: mientras el niño esté trabajando debe ser él quien cree y no el
maestro, cuyo papel será el de estimularla imaginación y la investigación en vez de dar soluciones, tratar de
proponer caminos en lugar de imponer criterios gráficos o estéticos y sugerir posibilidades de cambio y
transformación.
-Realizarla motivación adecuada: Se motiva al niño para que desarrolle toda su capacidad de creación,
comunicación y expresión. Es preciso encontrar dentro del ambiente cotidiano aquello que más le interesaal
niño y desde ahí orientar ese interés hacia su formación.
- Debe favorecer a que el niño sea el que construya su propio pensamiento mediante actividades de
exploración y de investigación, siendo...
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