Maestro de segunda enseñanza

Páginas: 28 (6906 palabras) Publicado: 9 de julio de 2010
COLEGIO MIXTO ADVENTISTA VALPARAISO
VALPARAÍSO, LA DEMOCRACIA, HUEHUETENANGO

Grado: Sexto Perito en Administración de Empresas



TEMA
Infraestructura en la Escuela de Autogestión Comunitaria Cantón Arroyo Grande Camojallito, La Democracia, Huehuetenango

Seminaristas: Vicente Teodoro Sales López
Omer Oram Morales López
Karen MaddelineSamayoa López
Ingris Mariceli López Morales
Delmar Eliael Domingo Méndez
Ramiro Josué de León Herrera
Francisco Alfonso Martin Carrillo

Asesor P.S.E: Envin Joel López Sontay

Valparaíso, La Democracia, Agosto de 2010
Índice
TemaPágina

3. Proyecto de Investigación Acción
4.1. Objetivos
4.2.1. Objetivo general
4.2.2. Objetivos específicos
4.2. Hipótesis o preguntas a ser investigadas
4.3. Razón o Justificación
4.4. Marco Teórico
4. Técnicas
5.5. Técnicas de Recolección de Datos
5.6.Métodos utilizados
5.7. Enfoque metodológico
5. Valores
6.8. Valores Aplicados en la Investigación
6.9. Valores Aplicados en la Acción
6. Acción
7.10. Descripción de la Acción
7.11. Evaluación de la Acción Pre-post
7.12. Resultado de la Acción
7. Cronogramas
8.13. Cronograma de la investigación
8.14. Cronograma de la Acción8. Costos
9.15. Detalle de Gastos
9.16. Formas en que se financió el proyecto
9. Hallazgos
10. Conclusiones
11. Recomendaciones
12. Apéndice
13. Referencias Bibliográficas






INTRODUCCIÓN

La infraestructura es toda estructura física de un objeto, es la construcción de un bien inmueble, edificio o cualquier otra utilidad quesirve para el uso y comodidad del ser humano.
El presente seminario ha sido elaborado para dar a conocer sobre este tema y tener una visión amplia y adquirir un mejor conocimiento sobre el mismo.
Esta investigación ha sido elaborada con el propósito de ayudar a los niños a tener una mejor infraestructura en sus escuelas, cumpliendo una de las responsabilidades de nuestro país, como es eldesarrollo social.
Esto ayudará no sólo a ellos si no también a la sociedad y a nuestro país, tratando de cambiar a la sociedad por medio de esta investigación.
Por ello resulta de vital importancia que nosotros como jóvenes nos unamos no solo los seminaristas, si no todas las personas que conforman nuestra bella Guatemala.
Para que juntos conozcamos las necesidades y ayudemos al desarrollode nuestro país, no solo para el presente si no para las generaciones futuras ya que así podremos contribuir en el desarrollo social de Guatemala.
El tema de infraestructura ha sido investigado para conocer a fondo como debe ser la forma correcta de una infraestructura estable y así poder conocer todos los elementos que ella contiene para optar al conocimiento adecuado para la realización de laacción y así aprender juntos de la infraestructura y sus divisiones.
Como seminaristas estamos muy agradecidos con cada uno de nuestros compañeros ya que sin el arduo trabajo y colaboración de los mismos ésta investigación no hubiera sido posible. Así mismo con nuestro catedrático de seminario por su orientación, paciencia y consejos para la investigación a lo largo del curso.

3.Proyecto de Investigación

4.1. Objetivos

4.2.1. Objetivo general

Mejorar la infraestructura de la escuela construyendo un escenario para beneficio y desarrollo de los niños.

4.2.2. Objetivos específicos

Mejorar la condición física de la escuela.

Desarrollar los talentos de los niños haciendo uso del escenario.

Fomentar actividades culturales.

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