Maestro

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  • Publicado : 18 de agosto de 2012
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|ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA |
|APRENDIZAJES ESPERADOS|CUALIDADES O DISCAPACIDADES A DESARROLLAR |ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE |
|PREESCOLAR |1.- Aprender por sí mismo utilizandola |1.-Realizar una descripción oral o escrita de su persona,|
|Campo formativo: Desarrollo personal y social. |enseñanza de una competencia exterior. |casa o escuela.|
|Aspecto: Identidad personal. |2.- Distinguir entre lo importante y lo |2.-Permitir que cada uno de los alumnos den su opinión |
|Habla acerca de cómo esél o ella, de lo que le |secundario. |sobre el tema y expongan su sentir o anécdotas del día |
|gusta y disgusta de su casa, de su ambiente |4.- Reconsiderarsu percepción y su |anterior o historia de su vida. |
|familiar y de lo que vive en la escuela. |concepción de la situación. ||
|Habla sobre cómo se siente en situaciones en las | | ||cuales es escuchado o no, aceptado o no, | | |
|considera la opinión de otros y se esfuerza por| | |
|convivir en armonía. || |
|PRIMARIA 3° GRADO |3.- Combinar la simplicidad de un problema |1.-Comentar que la agresión genera...
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