maltrato infantil

Jornades de Foment de la
Investigació

INVESTIGACIONES
SOBRE EL
MALTRATO
INFANTIL.
PUNTO DE VISTA
PSICOSOCIAL

Autors
Mª Dolores Gil
Esther Pascual
Vanessa Ramón
Elena Álvaro
Humanitats

Investigaciones sobre el maltrato infantil. Punto de vista psicosocial

ÍNDICE

1.- INTRODUCCIÓN
¿QUÉ ES EL MALTRATO INFANTIL?.

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2.- OBJETIVOS DEL TRABAJO
ACTITUDES HACIA ELMALTRATO INFANTIL

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3.- CONCLUSIÓN

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4.-BIBLIOGRAFÍA

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Investigaciones sobre el maltrato infantil. Punto de vista psicosocial

1. INTRODUCCIÓN
Dentro del ámbito de la psicología social hemos escogido para realizar nuestro trabajo el área de los servicios
sociales. Dentro de este amplio campo de trabajo (drogadictos, mujeres, tercera edad,...) nos hemos declinadopor el tema de los abusos y maltratos infantiles.
Éste nos ha llamado la atención por ser un tema de triste actualidad. Gran parte de la sociedad no está
concienciada de lo que ocurre a su alrededor aunque existen numerosas campañas que procuran informar y
colaborar en este asunto.
De este modo el papel de la psicología social se centrará en encontrar la mejor manera de corregir estassituaciones, estudiando al individuo, la familia y la sociedad, que son los principales responsables, según los
casos.
Cuando pensamos en el maltrato infantil nos vienen a la mente dos cuestiones fundamentales:
1. ¿ Dónde se coloca el límite entre lo que es maltrato y que no lo es ?
2 . ¿ Se deben tener en cuenta las costumbres y los aspectos culturales a la hora de
valorar un
comportamiento deeste tipo ?
Por lo tanto hay que entender cuáles son las necesidades de cualquier niño en su desarrollo, que están
influidas por las costumbres culturales (ya que es imprescindible la socialización de cada persona en su
ambiente cultural); así como deben incluirse un mínimo de requisitos: cuidado, atención y trato a la infancia sin
distinciones.
Cuando el comportamiento (por acción u omisión)llega o puede llegar a poner en peligro la salud psíquica y
física del niño, la situación de este modo podría calificarse de maltrato.
Para estudiar el tema debemos considerar que hay distintos tipos de maltratos infantiles:
• Dentro del ámbito familiar: por negligencia, abandono, físico, psíquico o emocional,
sexual,
síndrome de Münchhausen por poderes y prenatal.
• Fuera del ámbitofamiliar:
A) Institucional (escolar, sanitario, jurídico, fuerzas de seguridad, servicios sociales,
medios de
comunicación)
B) Explotación (laboral, sexual)
C) Consumismo
Los criterios para definir una situación de maltrato han de fundamentarse en las consecuencias en el niño,
es decir, en los daños producidos, en las necesidades no atendidas, y en la presencia o ausencia de determinadas conductasparentales. Así nos planteamos algunas incógnitas: ¿hablamos de niño maltratado, de padre
maltratante, de contexto maltratante?, ¿se basa la definición en el comportamiento parental, en las consecuencias, en el niño o en ambos?.
Gran parte de la sociedad no está concienciada de lo que ocurre a su alrededor aunque existen numerosas campañas que procuran informar y colaborar en este asunto.

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2. OBJETIVOS DEL TRABAJO
Este planteamiento general dio paso a la búsqueda de información más específica sobre la temática. Por ello
se realizó dicha búsqueda en una base de datos disponible en el centro de documentación: el PSYCLIT.
Algunos artículos revisados dan muestra de la importancia del problema. En efecto, enel artículo “Child
abuse services at a children´s hospital in Cape Town, south Africa” by Andrew C. Argent, David H. Bass
and Peter I. Lachman se nos habla que desde el establecimiento de un Servicio de Atención del Maltrato
Infantil en el Hospital Infantil “Memorial de Guerra” de la Cruz Roja en los primeros años de la década de
1980, se ha producido un incremento estable en el número de...