Manejo de los componentes emocionales activadores del entusiasmo en la acción laboral de los docentes

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CENTRO DE INVESTIGACIÓNES PSIQUIÁTRICAS
PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA
NÚCLEO TÁCHIRA

MANEJO DE LOS COMPONENTES EMOCIONALES ACTIVADORES DEL ENTUSIASMO EN LA ACCIÓN LABORAL DE LOS DOCENTES
Estrategias de Orientación Cognitiva - Conductual

Autor: Edgar AlfonzoTutor: Rafael Guerrero

Rubio, Julio de 2009

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CENTRO DE INVESTIGACIÓNES PSIQUIÁTRICAS
PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA
NÚCLEO TÁCHIRA

MANEJO DE LOS COMPONENTES EMOCIONALES ACTIVADORES DEL ENTUSIASMO EN LA ACCIÓN LABORAL DE LOS DOCENTES
Estrategias de Orientación Cognitiva - Conductual

Trabajo de grado presentado como requisitoparcial para optar al grado de Magister en Ciencias, Mención Orientación de la Conducta

Autor: Edgar Alfonzo
Tutor: Rafael Guerrero

Rubio, Julio de 2009

APROBACIÓN DEL TUTOR

En mi carácter de tutor del trabajo especial de grado presentado por el ciudadano; Edgar Alexander Alfonzo López C.I. V.15.437.876, cuyo título es: Manejo de los Componentes Emocionales Activadores del Entusiasmo en la Acción Laboral de los Docentes. Para optar al grado de Magister en Ciencias, Mención Orientación de la Conducta, considero que reúne los requisitos suficientes para ser sometido a la evaluación pública por parte del jurado que se designe.
En la ciudad de San Cristóbal a los 31 días del mes de Juliodel año 2009.

_________________________________
Prof. Rafael Guerrero
C.I.V.- 5.665.448

DEDICATORIA

La culminación de una meta mas en nuestra vida, implica agradecer el apoyo de todas aquellas personas que influyeron en el alcance de la misma, por lo tanto es preciso ofrecer una palabra de gratuidad y correspondencia como una forma de retribuir esa gran deferencia quesostuvieron a lo largo de esta carrera, en este sentido reconozco y dedico este trabajo:
A Dios Todopoderoso Padre, Compañero y Amigo quien da fuerza de mis pasos y reconforta mi vida.
A mi Madre que con su espíritu incansable de perseverancia y entrega total de amor, dedicación y esfuerzo, me ha dado el valor de crecer y lograr cada meta en mi vida.
A mis Hermanos eslabonesfuertes y claves en cada meta que he alcanzado.
A mis Familiares que son participes de mis éxitos por sus gestos de apoyo.
A mis Compañeros y Amigos que entre triunfos y desavenciencias hemos fortalecido el valor de la amistad.

RECONOCIMIENTO

Mi palabra de reconocimiento surge como una manera de agradecer a todos aquellos que aportaron sus conocimientos y opiniones en laelaboración del presente trabajo así como en la formación profesional contribuyendo en el logro de esta meta.
A mi tutor Prof. Rafael Guerrero que con su orientación y aporte he materializado el presente trabajo.
Al Personal Docente, Compañeros de estudio y Amigos quienes con sus conocimientos y vivencias han fortalecido mi formación profesional y crecimiento personal.
ÍNDICEGENERAL

| |pp. |
|ÍNDICE DE CUADROS |viii |
|ÍNDICE DE GRÁFICOS |ix |
|RESUMEN|x |
|INTRODUCCIÓN |11 |
|CAPÍTULO I. EL PROBLEMA | |
|Planteamiento del problema...
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