MANIFESTACIONES DE LA CULTURA

MANIFESTACIONES DE LA CULTURA (LYNNE T. DIAZ RICO Y KATHRYN Z. WEED)
El conocimiento sobre las normas es de gran importancia en las situaciones multiculturales, ya que existen ciertos patronesgenerales de comportamiento bajo los cuales opera la sociedad humana, una comprensión de dichas diferencias, ayudaría a los maestros a entender el mundo de donde vienen los estudiantes y ayudara aguiarlos en la vida escolar. Al mismo tiempo los maestros pueden utilizar estos conocimientos para diseñar procedimientos organizativos dentro del aula y poder sobrellevar de mejor forma la prácticaeducativa.
LO QUE LOS MAESTROS TIENEN QUE APRENDER SOBRE SUS ESTUDIANTES
Debemos comprender que los estudiantes vienen de una vida familiar en la cual adoptaron las costumbres, tradiciones, valores ycultura que profesa cada familia, y que esta cultura que traen consigo es la base para su aprendizaje y debe ser valorado, ya que como lo menciona la lectura “no hay niños que estén en desventaja cultural”.VALORES, CREENCIAS Y PRÁCTICAS
Los valores son lo que la gente considera como bueno o malo y salen a relucir cuando las culturas organizan sistemas para gobernar a sus miembros. La familia es laprincipal transmisora de los valores, y es así como es importante mencionar que los alumnos que tienen una influencia positiva respecto a los valores en su hogar, tienen mayor éxito escolar. La labor dedocente es entender y comprender estas diferencias para ayudar a los alumnos a vincular las diferencias entre la cultura de su hogar y la de la escuela.
COSTUMBRES Y USANZAS SOCIALES
Definen lamanera de vivir una vida cotidiana muy particular y están organizadas según el tiempo y el espacio. El docente debe comprender como organiza cada familia su tiempo y espacio para comprender loscomportamientos y acciones que realizan sus alumnos y no frustrarlos o frustrarse por la falta de coincidencias. También hay que tener en cuenta otros sistemas simbólicos como el vestido y la apariencia...