MANIFIESTO INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA BERNAL

Páginas: 3 (684 palabras) Publicado: 14 de abril de 2015
POLITICAS PÚBLICAS: EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

WAGNER HUMBERTO PARDO CARDOZO

Profesor Consultor
Germán Chapeta

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVAMEDELLÍN
2015

MANIFIESTO SOBRE EL USO DE LAS TICS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOSÉ MARÍA BERNAL DEL MUNICIPIO DE CALDAS ANTIOQUIA

I FORO MUNICIPAL PARA EL FORTALECIMIENTOS DEL USO DE LAS TICS“Rompiendo Paradigmas construyendo Futuro”
Marzo 27 de 2015

LA JUME (Junta Municipal de Educación), el Consejo Directivo y el Consejo
Académico de la Institución Educativa José María Bernal de CaldasAntioquia, en el
marco del Primer Foro Regional para el fortalecimiento del uso de las TICs en los
procesos de enseñanza – aprendizaje
CONSIDERANDO QUE:
“La educación es un derecho de la persona y un serviciopúblico que tiene una
función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica,
y a los demás bienes y valores de la cultura. La educación formará al colombiano
en elrespeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en la práctica
del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y
para la protección del ambiente.”Artículo 67.Constitución Política de Colombia.
El Plan Nacional Decenal de Educación 2005-2016 contempla: “Garantizar el
acceso, uso y apropiación crítica de las TIC, como herramientas para el aprendizaje,la creatividad, el avance científico, tecnológico y cultural, que permitan el desarrollo
humano y la participación activa en la sociedad del conocimiento.”
El plan de Desarrollo “Antioquia la másEducada 2012- 2015” plantea en su línea
2 “La Educación como motor de la transformación de Antioquia”, el compromiso por
trabajar por una educación de calidad en el Departamento. A través del componentede Ciencia, Tecnología, Innovación y Emprendimiento que plantea el desarrollo del
programa Antioquia Digital, el cual busca brindar posibilidades de acceso,
apropiación social de los ciudadanos a...
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