Manos Consagradas

¿Quién soy?

¿Te has sentido de esa forma alguna vez?
R=Si generalmente cuando estoy triste.
¿Qué has hecho en esos momentos?
R=Me doy un gusto o me dedico a hacer deporte.
¿Puedes contarle a alguien lo que te sucede?
R= Si a mi familia más cercana.
Tiempo de cambio
Si tuvieras que definir la adolescencia, ¿cómo lo harías?
R= Lo definiría como una etapa muy complicada y a vecesincomprensible.
¿Qué es lo que más te impresiona en esta etapa?
R= Los cambios que nos acurren año a año.
¿Qué ayuda crees que necesitas de los mayores?
R= Buenas juntas y buenas amistades.
Llegar a adolescente
¿Qué es lo más difícil de ser un adolescente?
R= Que abecés ano hace cosas inadecuadas para la edad.
¿Qué deben hacer los adultos para ayudar al adolescente?
R= Los adultos debenorientarlos para llevarlos por buen camino.

Antes de ser adolescente
¿Qué te parece la descripción que aquí se da?
R= El suicidarse es malo por que se encierran no ben la luz.
Si tú mismo, o un compañero, se sintiesen de esta forma, ¿qué crees que debe hacerse?
R= Llevarlo a un especialista para que lo oriente.
¿Cómo puede un adulto ayudarte a superar un momento tal?
R= Buscar ayuda profesional(Llevarlo a un sicólogo).

Gozar lo más posible
¿Qué te parece la decisión de esta joven?
R= Mal por uno puede disfrutar la vida siempre siendo responsable y cuidadoso con las cosas que uno realiza.
¿Dónde pondrías el límite entre responsabilidad y libertad?
R= El horario de llegada y salida.
¿Qué es lo esencial en la etapa de la adolescencia?
R= La buena comprensión de los padres.Control
¿Qué entiendes por control?
R= Adecuarse dependiendo de la situación.
Tus padres ¿actúan como en la descripción? Explica.
R= Bien por que los padres nunca pierden la confianza a sea los hijos.
¿Por qué el control de ellos podría ser malo?
R= Si llega a ser malo es por culpa de los padres por no poner orden y reglas.
¿Cómo sabes cuando alguien tiene confianza en ti?
R= Demuestra cariño,el cariño es lo mas valorado.


El mundo que tengo dentro
¿Cómo podemos aprender a transmitir nuestros sentimientos?
R= Simplemente con un te quiero.
¿Qué debemos hacer para expresar adecuadamente lo que sentimos?
R= Esperar un buen momento adecuado a la frase que uno va a expresar.
¿Por qué la protagonista teme que se rían de ella? ¿Qué hacer en este caso?
R= Pedirle a dios que nosayude en esos momentos difíciles.

Miedo al cambio
¿Qué piensas de este párrafo?
R= Que el debería enfrentar los miedos.
¿Por qué el protagonista teme?
R= Por los miedos que tiene en su sistema nervioso.
¿Encuentras aquello razonable?
R= no.
¿Te has sentido igual?
R= Si generalmente cuando no e visto a se años a una persona.
¿Qué has hecho en ese caso?
R= Enfrento los miedos por que elúnico perjudicado soy yo.
¿Eres consciente de que el que hoy eres mañana será distinto?
R= Si.
¿Qué piensas de eso?
R=Que todo día es distinto.

Un poco de orientación
¿Te identificas con esta idea?
R= No mucho.
¿Cuál debe ser – a tu juicio – el papel de padres y profesores?
R= La comprensión.
¿Qué esperas de un adulto, en relación con lo que escojas?
R= Respeto mutuo.
Explicaciones¿Cómo calificas esta resolución?
R= Buena entendible y llega.
¿Te parece razonable obedecer después de entender? ¿Por qué?
R= No porque uno debe entender y obedecer.

Lo que realmente importa
¿Qué significa estar perdido?
R= Estar lejos de los caminos de dios y de los caminos de la disciplina.
¿Qué crees que significa realmente sentir a alguien cerca?
R= Una expresión muy agradable.¿Sientes que tus padres o los adultos que te rodean están cerca?
R= Si.
¿Saben ellos lo que sientes?
R= Si algunos.

Restricciones
¿Qué piensas de este párrafo?
R= Que es muy emocionante.
¿Por qué razón crees que en ocasiones te tratan como un niño y otras veces como adulto?
R= Por que los padres de repente te ven como un adulto y aveces como un niño.

Lo más importante
¿Qué piensas...