Mantenimiento correctivo de sistemas automáticos

Mantenimiento correctivo de sistemas automáticos

Área(s):

Mantenimiento e instalación

Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en:

Mantenimiento de sistemas automáticos

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

MACS-02

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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Mantenimiento correctivode sistemas
automáticos.
Área(s): Mantenimiento e instalación.
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en
Mantenimiento de sistemas automáticos.
Semestre(s): Sexto.
D.R 2010, Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de febrero de 2013.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sinautorización por escrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Tercera Edición.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: enero de 2013.

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

MACS-02

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Directorio

Director General
Wilfrido Perea Curiel
Secretario General
RamónPicazo Castelán
Secretario Académico
Tomás Pérez Alvarado
Secretario de Administración
Hermilo García Christfield
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
Esther Alicia Díaz Treviño

Coordinador de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y
Procesos de Producción y Transformación
Christian Eduardo López Losoya
Coordinadora de las Áreas de Comercio, Administración,
Informática,Salud y Turismo
Patricia Toledo Márquez
Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y
Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento
Jaime Gustavo Ayala Arellano

Grupo de trabajo

Secretario de Servicios Institucionales
Salvador Alvarado Garibaldi

Técnico:
Servicios Académicos y Educativos S. C.

Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Juan Luis Silva BolioMetodológico:
Servicios Académicos y Educativos S. C.

Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio
Académico
Roberto Borja Ochoa

Grupo que actualiza

Director Corporativo de Tecnologías Aplicadas
Miguel Ángel Serrano Perea

Técnico:
Alfonso Cruz Serrano

Director de Diseño Curricular
Julio César Estevané Huertero

Metodológico:
Maria Teresa García

Modelo Académico deCalidad para la Competitividad

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Mantenimiento correctivo de sistemas automáticos
Pág.

Contenido
Mensaje del Director General

5

Presentación del Secretario Académico

6

Capítulo I:

Generalidades de la(s) carrera(s)

1.1

Objetivo general de la(s) carrera(s)

8

1.2

Competencias transversales al currículum

9

Capítulo II:

Aspectos específicosdel módulo

2.1

Presentación

11

2.2

Propósito del módulo

13

2.3

Mapa del módulo

14

2.4

Unidades de aprendizaje

15

2.5

Referencias documentales

23

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

MACS-02

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Mensaje del Director
General

Durante el presente sexenio, la Secretaría de Educación Pública emprendió una tarea de gran importancia para la sociedad mexicana:
la Reforma Integral de la Educación Media Superior, cuyo principal objetivo es conformar el Sistema Nacional de Bachillerato. Para
ello, nuestro Modelo Académico de Calidad para la Competitividad ha incorporado como líneas estratégicas el establecimiento del
Marco Curricular Común con base en competencias; la incorporación del Sistema CONALEP en la regulación delas modalidades de la
oferta educativa y el mejoramiento de los mecanismos de gestión y administración de todas la s Unidades Administrativas.
En este contexto, resulta imperativo mantener la pertinencia de los contenidos curriculares como un requisito para alcanzar l a calidad
de los servicios de formación que el Colegio brinda a los jóvenes mexicanos que optan por inc orporarse a nuestra...