MANTENIMIENTO Y OPERACION DE EQUIPOS DE CONTROL ELECTRÓNICO DE POTENCIA
Páginas: 5 (1027 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2015
Especialidad: Mantenimiento y Operación de Equipos de Control Electrónico de Potencia
Educación Media Técnico-Profesional
Sector Electricidad
Especialidad:
Electricidad
Módulo
MANTENIMIENTO Y OPERACIÓN
DE EQUIPOS DE CONTROL
ELECTRÓNICO DE POTENCIA
Horas sugeridas para desarrollar las actividades
orientadas a conseguir los aprendizajes
esperados y evaluar su logro:
GOBIERNO DE CHILEMINISTERIO DE EDUCACION
180 horas
1
Especialidad: Mantenimiento y Operación de Equipos de Control Electrónico de Potencia
3
Introducción
Este módulo está asociado al área de competencia “Operar y mantener dispositivos,
máquinas y equipos eléctricos”. Es de carácter complementario y para su desarrollo se
sugiere 180 horas.
Este módulo presenta como objetivo principal desarrollar en el alumno yalumna la capacidad de operar y mantener los sistemas de control electrónico, de amplia utilización
a niveles industriales y comerciales. En él, el alumno y alumna:
•
Identifica y analiza las técnicas utilizadas para el control electrónico de la potencia eléctrica.
•
Aplica técnicas de análisis y de diseño de sistemas electrónicos utilizadas en
procesos industriales, en el área de la inversión yconversión de la energía eléctrica.
•
Mide, prueba, opera, calibra, establece diagnósticos de fallas y repara equipos
controladores de potencia.
•
Modifica, analiza y documenta circuitos de control electrónico de potencia.
•
Resuelve problemas prácticos en circuitos de control electrónico de potencia.
El presente módulo puede ser asumido a partir del dominio de conceptos básicos involucradosen el módulo de medición y análisis de componentes y circuitos electrónicos,
sistemas digitales, diseño y operación de sistemas de control eléctrico y operación con
sensores.
Respecto de la relación con otros sectores de la Formación General, el módulo presenta la oportunidad de reforzar y complementar, en un contexto de aplicación, los siguientes aprendizajes:
Matemática:
Operatoria básica connúmeros reales y resolución de ecuaciones.
4
Educación Media Técnico-Profesional • Sector Electricidad
Física y Química:
El trabajo con sensores, permite estudiar un sin número de fenómenos de transformación de energía, parámetros físicos con sus correspondientes unidades y
formas de medición.
Lenguaje y Comunicación:
Lectura comprensiva de instrucciones, elaboración de informes y conclusiones
apartir de observaciones.
Idioma extranjero (Inglés):
Traducción e interpretación de manuales y catálogos.
Especialidad: Mantenimiento y Operación de Equipos de Control Electrónico de Potencia
5
Orientaciones metodológicas
El presente módulo habilita para mantener equipos, fuentes conmutadas, partidores y
variadores de velocidad de motores de CC y CA, fuentes de galvanoplastía, calentamientopor medio de frecuencia, unidades UPS y otros. Además, presenta la oportunidad de generar una síntesis de los conceptos de electrónica analógica y digital, además de conceptos de Física y Matemática. Implica el dominio de conceptos teóricos y
el análisis y observación de situaciones concretas. Es de vital importancia combinar el
avance teórico con la implementación de experiencias de laboratorio yen lo posible
combinar con visitas a centros industriales y/o comerciales donde se puedan observar
en operación diversas aplicaciones relacionadas con el tema.
6
Educación Media Técnico-Profesional • Sector Electricidad
Aprendizajes esperados y criterios de evaluación
Aprendizajes
esperados
Analiza los circuitos y
dispositivos electrónicos análogos utilizados
en el ámbito de la
electrónica depotencia.
Criterios de evaluación
•
Identifica los componentes activos y pasivos en los circuitos
electrónicos.
•
Relaciona los elementos reales con sus correspondientes
representaciones simbólicas y esquemáticas.
•
Identifica las relaciones funcionales existentes entre los componentes.
•
Identifica los bloques funcionales presentes en el circuito.
•
Reconoce los parámetros...
Educación Media Técnico-Profesional
Sector Electricidad
Especialidad:
Electricidad
Módulo
MANTENIMIENTO Y OPERACIÓN
DE EQUIPOS DE CONTROL
ELECTRÓNICO DE POTENCIA
Horas sugeridas para desarrollar las actividades
orientadas a conseguir los aprendizajes
esperados y evaluar su logro:
GOBIERNO DE CHILEMINISTERIO DE EDUCACION
180 horas
1
Especialidad: Mantenimiento y Operación de Equipos de Control Electrónico de Potencia
3
Introducción
Este módulo está asociado al área de competencia “Operar y mantener dispositivos,
máquinas y equipos eléctricos”. Es de carácter complementario y para su desarrollo se
sugiere 180 horas.
Este módulo presenta como objetivo principal desarrollar en el alumno yalumna la capacidad de operar y mantener los sistemas de control electrónico, de amplia utilización
a niveles industriales y comerciales. En él, el alumno y alumna:
•
Identifica y analiza las técnicas utilizadas para el control electrónico de la potencia eléctrica.
•
Aplica técnicas de análisis y de diseño de sistemas electrónicos utilizadas en
procesos industriales, en el área de la inversión yconversión de la energía eléctrica.
•
Mide, prueba, opera, calibra, establece diagnósticos de fallas y repara equipos
controladores de potencia.
•
Modifica, analiza y documenta circuitos de control electrónico de potencia.
•
Resuelve problemas prácticos en circuitos de control electrónico de potencia.
El presente módulo puede ser asumido a partir del dominio de conceptos básicos involucradosen el módulo de medición y análisis de componentes y circuitos electrónicos,
sistemas digitales, diseño y operación de sistemas de control eléctrico y operación con
sensores.
Respecto de la relación con otros sectores de la Formación General, el módulo presenta la oportunidad de reforzar y complementar, en un contexto de aplicación, los siguientes aprendizajes:
Matemática:
Operatoria básica connúmeros reales y resolución de ecuaciones.
4
Educación Media Técnico-Profesional • Sector Electricidad
Física y Química:
El trabajo con sensores, permite estudiar un sin número de fenómenos de transformación de energía, parámetros físicos con sus correspondientes unidades y
formas de medición.
Lenguaje y Comunicación:
Lectura comprensiva de instrucciones, elaboración de informes y conclusiones
apartir de observaciones.
Idioma extranjero (Inglés):
Traducción e interpretación de manuales y catálogos.
Especialidad: Mantenimiento y Operación de Equipos de Control Electrónico de Potencia
5
Orientaciones metodológicas
El presente módulo habilita para mantener equipos, fuentes conmutadas, partidores y
variadores de velocidad de motores de CC y CA, fuentes de galvanoplastía, calentamientopor medio de frecuencia, unidades UPS y otros. Además, presenta la oportunidad de generar una síntesis de los conceptos de electrónica analógica y digital, además de conceptos de Física y Matemática. Implica el dominio de conceptos teóricos y
el análisis y observación de situaciones concretas. Es de vital importancia combinar el
avance teórico con la implementación de experiencias de laboratorio yen lo posible
combinar con visitas a centros industriales y/o comerciales donde se puedan observar
en operación diversas aplicaciones relacionadas con el tema.
6
Educación Media Técnico-Profesional • Sector Electricidad
Aprendizajes esperados y criterios de evaluación
Aprendizajes
esperados
Analiza los circuitos y
dispositivos electrónicos análogos utilizados
en el ámbito de la
electrónica depotencia.
Criterios de evaluación
•
Identifica los componentes activos y pasivos en los circuitos
electrónicos.
•
Relaciona los elementos reales con sus correspondientes
representaciones simbólicas y esquemáticas.
•
Identifica las relaciones funcionales existentes entre los componentes.
•
Identifica los bloques funcionales presentes en el circuito.
•
Reconoce los parámetros...
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