Manual de atencion integral

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MANUALDEATENCIÓNINTEGRAL ANIÑOS,NIÑASYADOLESCENTES ENLOSHOGARESDELINABIF

2006

MANUAL DE ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LOS HOGARES DEL INABIF

INABIF Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar

DIRECCIÓN EJECUTIVA DEL PROGRAMA INTEGRAL NACIONAL PARA EL BIENESTAR FAMILIAR

MANUAL DE ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LOS HOGARES DELINABIF

2006

Dra. Virginia Borra Toledo Ministra de la Mujer y Desarrollo Social Sra. Zoila Zegarra Montes Vice Ministra de la Mujer y Desarrollo Social Lic. Fanny Montellanos Carbajal Directora Ejecutiva Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar Lic. Rosa Arteaga Sato Gerente de la Unidad Gerencial de Protección Integral Programa Integral Nacional para el Bienestar FamiliarIntegrantes del Equipo Técnico de la U.G.P.I.: Lic. Graciela Azaña Manrique Lic. Víctor Espino Sedano Lic. Eduardo Franco Lacca Lic. Carmen Malca Torrejón Lic. Jesús Medina Lara Lic. Enma Romero Ysusqui Lic. Eudith Saavedra Vargas Dr. Yuri A. Albarracín Abog. Claudia León Vergara Abog. Josué Castillo Seminario Abog. Rosanna Borja Acevedo Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N°2006-2146 Foto de portada: Hogar Divino Niño Jesús - Pueblo Libre. Año: 2004 Autor: Lic. Jesús Medina Lara

I N D I C E
PAG. PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN CAPITULO I MANUAL DE ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LAS UNIDADES PRESTADORAS DE SERVICIOS DEL INABIF 1.1 Conceptos generales 1.2 Procedimientos técnicos de la Unidad Gerencial de Protección Integral CAPITULO II LAS FASES DEINTERVENCIÓN CON NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LAS UNIDADES PRESTADORAS DE SERVICIOS DEL INABIF A. Fase I: Acogida B. Fase II: Desarrollo C. Fase III: Reinserción D. Fase IV: Seguimiento CAPITULO III PROTOCOLOS POR ESPECIALIDAD DE TRABAJO SOCIAL, PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL A LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LAS UNIDADES PRESTADORAS DE SERVICIOS DEL INABIF Protocolo para elprofesional de Trabajo Social Protocolo para el profesional de Psicología Protocolo para el profesional de Educación 47 49 81 87 33 34 38 44 46 9 10 18 5 7

CAPITULO IV GUIAS DE INTERVENCIÓN EN SALUD ANTROPOMÉTRICA, EVALUACIÓN ANTROPOMÉTRICA, ATENCIÓN DEL SERVICIO DE ALIMENTACIÓN, ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS Guía de intervención en Salud de la Unidad Gerencial de Protección IntegralGuía de evaluación antropométrica de las Unidades Prestadoras de Servicios de la Unidad Gerencial de Protección Integral Guía de atención del servicio de alimentación de las Unidades Prestadoras de Servicios de la Unidad Gerencial de Protección Integral Guía de almacenamiento y la conservación de los alimentos de las Unidades Prestadoras de Servicios de la Unidad Gerencial de Protección Integral 143127 117 101 103

CAPITULO V GLOSARIO DE TERMINOS Y ANEXOS

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P R E S E N T A C I O N
En los últimos años y gracias a las acciones de vigilancia respecto al cumplimiento de los acuerdos asumidos en el marco de la Convención de los Derechos del Niño y la Niña, hemos podido comprender la magnitud y diversidad de la problemática infantil en nuestro país y el mundo: explotación sexual,maltrato físico y psicológico, exclusión por discapacidad y las rupturas familiares por la situación de pobreza. Esta situación ha generado que muchos países tengan que adoptar estrategias para la atención infantil extrafamiliar, y el Perú no es la excepción. Ante esta problemática, el Estado y la Sociedad civil cumplen un rol fundamental, pues juntos debemos garantizar el cuidado, protección yatención integral a niños, niñas y adolescentes que se encuentran en situación de riesgo y en especial aquellos que no cuenten con el cuidado y protección de su familia. Por esta razón, el Programa Nacional Integral para el Bienestar Familiar -INABIF- tiene como propósito central el "promover, facilitar y establecer una red de protección social que asegure la atención a los grupos sociales más...
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