Manual De Evaluación Por Puntos

Páginas: 9 (2145 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2011
INTRODUCCION

El propósito básico de esta evaluación de puestos, es establecer los valores internos o jerarquía de los puestos dentro de la empresa, de esta manera asegurar una equidad interna en la estructura de sueldo en la organización.
En lo que respecta al método que se va a utilizar para la evaluación de puestos, es la asignación de puntos debido a que permite una comparaciónsistemática de los puestos reduciendo así el margen a las decisiones subjetivas y por que sitúa a los mismos en una posición exacta que es posible justificar.
Dicho métodos consta de factores, sub-factores, grados y puntos, estos puntos serán adquiridos por el método del cociente.
Para la evaluación hemos tomado en cuenta los siguientes factores: Conocimiento y habilidades, responsabilidad, esfuerzo ycondiciones de trabajo.

MANUAL DE EVALUACIÓN DE PUESTOS

(Método de puntos)

Para elaborar nuestro método de evaluación de puestos, hemos simulado una situación de la empresa FACURECORD S.A.C.

La empresa FACURECORD S.A.C. dedicada a la fabricación de ollas y utensilios para el hogar. Debido al incremento de la demanda los ha obligado a reestructurar su organigrama, impulsando con esto lamejora y eliminación de algunas áreas.

Han decidido emplear el método de evaluación de puestos (método de puntos), ya que este método nos permite una comparación sistemática de los puestos reduciendo así el margen a las decisiones subjetivas.

A continuación detallaremos el MANUAL DE EVALUACIÓN DE PUESTOS (Método de puntos) y la evaluación de dos cargos operativos (operario de producción yoperario remachador) de la empresa FACURECORD S.A.C.

1. PONDERACIÓN DE FACTORES

|Factores |Porcentaje |
|Habilidades |40% |
|Esfuerzo |25% |
|Responsabilidad |20% |
|Condiciones detrabajo |15% |
|Total |100% |

2. PONDERACIÓN DE FACTORES Y SUBFACTORES

|FACTORES |SUBFACTORES |PORCENTAJE |
|Habilidades |Educación |15|
| |Experiencia |13 |
| |Complejidad de trabajo |12 |
|Esfuerzo |Mental |6 |
||Visual |9 |
| |Físico |10 |
|Responsabilidad |Supervisión a otros |8 |
||Daños |6 |
| |Maquinaria y Equipo |6 |
|Condiciones de trabajo |Condiciones ambientales |10 |
| |Riesgo por accidente|5 |

3. DEFINICIÓN DE LOS FACTORES Y GRADOS

1. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES

1. EDUCACIÓN

Este factor mide el conocimiento básico y específico necesario para el desempeño de un cargo en el área de taller.

GRADOS:

1. Educación Secundaria Completa

2. Educación Superior Técnica

3. Bachiller...
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