Manual de induccion

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Colegio de bachilleres del estado de sonora


MANUAL DE INDUCCIÓN

Hermosillo, Sonora, Junio de 2010

indice

PRESENTACIÓN. . . . . . . . . 3
BIENVENIDA. . . . . . . . . . 4

I.- CONOCIENDO EL COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA
I.1. Antecedentes. . . . . . . . 5
I.2. Directores Generales. . . . . . . 8
I.3. ¿Quiénes somos? . . . . .. . 9
I.4. ¿Qué hacemos? . . . . . . . 12
I.5. Misión y Visión. . . . . . . . 17
I.6. Imagen Institucional. . . . . . . 18
I.7. Valores. . . . . . . . . 20

II.- RELACIONES LABORALES
II.1. Clasificación del personal. . . . . . 22
II.2. Tipos de nombramiento. . . . . . 23
II.3. Suspensión temporal de las relaciones laborales. . 24
II.4. Rescisión del nombramiento. . . . . . 24II.5. Terminación del nombramiento. . . . . 25

III.- CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO
III.1. Jornada de trabajo. . . . . . 26
III.2. Días de descanso. . . . . . 26
III.3. Vacaciones. . . . . . . . 27
III.4. Licencias. . . . . . . . 28
III.5. Permisos. . . . . . . . 30
III.6. Salario de los trabajadores. . . . . 31
III.7. Prestaciones de los trabajadores. . . . 32
III.8.Jubilaciones y Pensiones. . . . . 37

IV.- DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS TRABAJADORES
IV.1. Derechos. . . . . . . . 38
IV.2. Obligaciones. . . . . . . 39
IV.3. Prohibiciones. . . . . . . 41

V.- DOCUMENTOS DE CONSULTA 43

VI.- DIRECTORIO 44

PRESENTACIÓNEl presente Manual de Inducción es una herramienta práctica y didáctica de comunicación y orientación para el personal de nuevo ingreso al Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora.
Su propósito fundamental es preparar tu incorporación a la Institución y con ello facilitar la realización de tus actividades.
Es por ello que en él encontraras información que te permitirá conocer lo másrelevante de nuestro Colegio, como lo es la misión, visión, imagen institucional, así como también tus derechos y obligaciones, entre otras cosas.

BIENVENIDA

Bienvenidos al Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora. Una Institución descentralizada, con una educación de tipo medio superior, donde formamos personas con un gran potencial académico y profundo sentido ético.
A partir de hoy, formasparte del equipo de nuestro Colegio, por lo que ya eres parte esencial en nuestra misión, de permitirles a nuestros estudiantes el acceso a estudios superiores o su incorporación al ámbito laboral, para realizar su proyecto de vida.
El Colegio de Bachilleres ha elaborado el presente Manual de Inducción, con la finalidad de darte a conocer el entorno laboral en donde desarrollarás tus funciones yactividades.
Sabemos que con tu habilidad, actitud y capacidad lograrás metas personales que beneficiarán también a nuestra Institución.

I.-CONOCIENDO AL COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA

I.1. ANTECEDENTES
El Colegio de Bachilleres es una Institución destacada en la comunidad educativa y en la sociedad sonorense por sus logros académicos, deportivos y culturales, resultado de laplaneación y organización de sus acciones. Actualmente, alberga a más de 28,000 estudiantes en sus 23 planteles y 46 escuelas incorporadas.
Ante un panorama como el actual, donde la sociedad enfrenta cambios en procesos económicos, financieros, sociales y culturales, es de vital importancia impulsar desarrollo científico y tecnológico de nuestro país a través de la educación, considerandosiempre el enfoque humanista. Es por esto que el Colegio de Bachilleres ha adoptado un Modelo Educativo basado en Competencias, de acuerdo a los requerimientos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, el cual permea la totalidad de su plan de estudios y busca que sus estudiantes aprendan a ubicar el conocimiento, a recuperarlo, transformarlo y relacionarlo con sus experiencias de vida,...
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