Manual de ortograf a acentual

L

~

, ••....•
" -1, ,

¡\-I

jJ

te
CO'

e, !:-

11ó"

cr -

r-Z
/32

A Daría, Francisco e Ignacio
A Cinthia y Alejandro
A Pablo, Julieta, Ezequiel )' Agustin

MARÍA MARTA GARCÍA NEGRONI
y
MIRTA STERN

(COORD.)

LAURA PÉRGOLA

EL ARTE DE ESCRIBIR BIEN
EN ESPAÑOL
Manual de corrección de estilo

UNIVERSIDAD

ALBERTO
HURTADO
BIBLIOTECA

U/

OL/ zoos -O~8'

EDICIAL

r-:'

I. 1. ACENTUACIÓN
MaríaMarta García Negroni

1.1.1. INTRODUCCIÓN
En nuestro idioma es particularmente importante pronunciar las palabras
con su correcta acentuación. Existen, en efecto, casos de palabras en los que
el significado difiere notablemente según el acento de intensidad caiga en una
u otra sílaba. Así, por ejemplo, en
depósito
hábito

deposito
habito

depositó
habitó

es solo el acento el que permite distinguirel sustantivo (un depósito, un hábito)
de la primera persona del singular del presente indicativo del verbo depositar/habitar respectivamente (yo deposito, yo habito) y de la tercera persona del singular del pretérito perfecto simple de los mismos verbos (él depositó, él habitó).
Ahora bien, si en todas las palabras aisladas hay siempre una sílaba acentuada, esta no siempre aparece manifestadagráficamente: de allí que sea necesario distinguir el acento prosódico del acento ortográfico.

1.1.2. ACENTO PROSÓDICO y ACENTO ORTOGRAFICO
El acento prosódico, también llamado "acento de intensidad", es la mayor
fuerza espiratoria con que se pronuncia una sílaba dentro de una palabra. La
sílaba sobre la que recae este acento prosódico recibe el nombre de "sílaba tó-

EL ARTE DE ESCRIBIR BIEN ENESPAÑOL

/2

nica". La o las sílabas restantes, pronunciadas con menor intensidad, son llamadas "sílabas átonas".
Según el lugar que ocupe la sílaba tónica, las palabras se clasifican en agudas, graves o llanas, esdrújulas y sobresdrújulas:
• las palabras agudas son aquellas que llevan acento prosódico en la última sílaba (ejemplos: canción, amor);
• las palabras graves o llanas son aquellas quellevan acento prosódico en
la penúltima sílaba (ejemplos: silla, literatura, inútil);
• las palabras esdrújulas son aquellas que llevan acento prosódico en la antepenúltima sílaba (ejemplos: esdrújula, sílaba, dáselo);
• las palabras sobresdrújulas son aquellas que llevan el acento prosódico en
la sílaba anterior a la antepenúltima (ejemplos: digamelo, expliqueselov.
El acento ortográfico o tilde esla representación gráfica del acento prosódico. Se trata de un signo
que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica
según reglas, bien precisas, de la acentuación ortográfica.

n

r
I

ACENTUACIÓN

/3

J.J.3.2. Palabras graves o llanas
Llevan tilde las palabras graves que no terminan en

-11,

-5 o

vocal. Ejemplos:

árbol, álbum, mártir, clímax, té/ex
Sin embargo,
• llevan tilde las palabrasgraves que terminan en
sonante.' Ejemp los:

-s

precedida de otra con-

fárceps, bíceps

J.J.3.3. Palabras esdrújulas y sobresdrújulas
Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas
tónica. Ejemplos:

siempre llevan ti Ide en la sílaba

música, magnífico, repitamelo, diganselo

1.1.3. REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA
!.J.3./. Palabras agudas
Llevan tilde las palabras agudas terminadas en -n,-s, o vocal. Ejemplos:
canción,compás, café, ombú
Sin embargo,
• no llevan tilde las palabras agudas terminadas en -n o en -s precedidas
por otra consonante. Ejemplos:
Isern, robots, Orleans
• no llevan tilde las palabras agudas terminadas en -y (aunque suena como'
semi vocal, la RAE considera la -y final de diptongo o triptongo como
consonante a los efectos de la acentuación). Ejemplos:
buey,virrey, caray, Paraguay
• no llevan tilde las palabras agudas terminadas en -u, de origen catalán.
Ejemplos:
Palau, Abreu

/.J. 3.4. Diptongos y triptongos
Cuando la sílaba tónica contiene un diptongo (conjunto de dos vocales que
se pronuncian en una misma sílaba), se siguen las mismas reglas generales de
acentuación de las palabras agudas, graves y esdrújulas. En cuanto a la tilde,
esta se coloca...