Manual de redacción básica

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MANUAL DE REDACCION BASICA

ÍNDICE

1. ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS

2. USO DE TILDE EN LOS PRONOMBRES

3. SIGNOS DE PUNTUACIÓN

4. CACOFONÍAS Y RIMAS

5. USO DE GERUNDIOS

6. USO DE MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS

7. LOS NUMERALES

8. SIGLAS Y ABREVIATURAS

9. DEQUEÍSMO - QUEÍSMO

10. USO ERRÓNEO DE SINÓNIMOS

11. EXPRESIONES QUE SE PRESTAN A CONFUSIÓN

12. USO DE LA TERCERAPERSONA

13. REDUNDANCIAS

14. REPETICIÓN DE PALABRAS

15. CURSIVAS Y NEGRITAS

1. ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS

Se llama acento a la mayor intensidad con que se pronuncia una de las sílabas de la palabra. Esta entonación se llama “acento prosódico”.

La sílaba sobre la cual recae el acento prosódico se llama “tónica” o “dominante”; las demás sílabas de la palabra se denominan “átonas”.Ejemplo: en la palabra “có-mo-da”: la sílaba tónica es “có” y las sílabas átonas son “mo” y “da”.

El “acento gráfico” o tilde es la raya oblicua (´) que se coloca, en ciertos casos, sobre la vocal de la sílaba en que está el acento prosódico. En castellano, las mayúsculas llevan acento gráfico cuando les corresponde.

De acuerdo al lugar que ocupa la sílaba tónica en las palabras, éstas seclasifican en: “agudas”, si la sílaba tónica es la última; “graves”, si es la penúltima; “esdrújulas”, si es la antepenúltima, y “sobresdrújulas”, si la sílaba tónica es anterior a la antepenúltima.

1.1. Las reglas para el acento gráfico son:

a. Las palabras agudas de más de una sílaba terminadas en vocal llevan acento gráfico en la última sílaba.
Ejemplo: tomará, café, agredí, aseguró y menú.b. Las palabras agudas terminadas en N o S, sin otra consonante agrupada, también se acentúan en la última sílaba.
Ejemplo: alacrán, trampolín, compás, además y París.

c. Las palabras graves terminadas en consonante que no sea N ni S llevan acento gráfico. La Y, pese a su sonido vocal, se considera como consonante.
Ejemplo: cárcel, mármol, mártir, árbol, alférez y Martínez.

Todas laspalabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan acento ortográfico. Ejemplo: bárbaro, cómoda, máquina, música, cuéntamelo y exígeselo.

Cuando en la sílaba acentuada haya un triptongo (combinación de tres vocales en una misma sílaba), la vocal abierta (a, e, o) lleva tilde. La “y”, en este caso, se considera como vocal si se pronuncia como tal.
Ejemplo: despreciéis, estudiáis, santiguáis yParaguay.

d. Las palabras agudas en que existe encuentro de una vocal abierta con otra vocal cerrada (i, u) acentuada (ver acento dierético en 1.2.), llevan el acento gráfico en la vocal cerrada.
Ejemplo: país, raíz, baúl y Raúl.

e. En las palabras graves que terminan en dos vocales, si la primera de éstas es cerrada y acentuada, lleva acento gráfico, aunque la última letra de la palabra sea N oS.
Ejemplo: día, poesía, dúo, tenían, alegrías y Darío.

f. En las palabras que terminan en vocal cerrada acentuada, seguida de un diptongo y S (el diptongo es la reunión de dos vocales en la misma sílaba que se pronuncian en un solo golpe de voz. Ejemplo: aire, causa, aceite, deuda, boina), debe ponerse acento ortográfico en aquella vocal.
Ejemplo: distinguíais, amaríais, podríais.

g. La“h” muda entre vocales se considera inexistente con respecto a la acentuación de diptongos.
Ejemplo: desahuciar y rehilar.

h. En las palabras terminadas en el sufijo “mente”, no cambia su ortografía original.
Ejemplo: ágil / ágilmente y rápida / rápidamente.

i. Las palabras compuestas separadas por un guión mantienen su ortografía original.
Ejemplo: teórico-práctico.

j. Cuando sefusionan dos palabras con acento se siguen las normas generales.
Ejemplo: décimo y séptimo / decimoséptimo.

k. Todas las palabras castellanizadas deben regirse por las reglas generales del idioma español.
Ejemplo: fútbol.

l. La conjunción disyuntiva “o” lleva acento gráfico cuando va entre números para distinguirse del cero.
Ejemplo: 5 ó 6 / Cinco o seis.

1.2. Acentos diacrítico y...
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