Manual de trabajos de grado de especialización

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.
INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL GERVASIO RUBIO.
RUBIO-EDO. TACHIRA.
Fundamentación
Epistemológica.Autora: Leidys Ruiz
Tutor: Heidy AnavitateFecha: Febrero, 2011

Es importante para el investigador tanto el cualitativocomo cuantitativo, pero mas para el cualitativo, ya que aparece en un nivel mas profundo y si no se conocen los fundamentos filosóficos, se puede pensar en investigación cualitativa en términoscuantitativo, hipótesis, recopilación de datos, fiabilidad, validez, entre otros; y lo mas grave, la incapacidad para aportar argumentos suficientemente sólidos para realizar un proyecto de investigacióncualitativa en una situación. Es necesario comprender el marco en que se encuentra los métodos de investigación, los fundamentos filosóficos en los que se basan las metodologías cualitativas, los de lafenomenología ambos métodos precisan una fundamentación filosófica a través del cual se aceptan los postulados es decir, algo que se acepta como cierto con el fin de llevar a cabo una tarea. El valorde un postulado reside en que aporta una base que investiga: como se enfocan los problemas, los métodos que se utilizan para recopilar y analizar los datos, así como que tipo de problema se decideinvestigar. Los supuestos epistemológicos se orientan hacia los orígenes y la naturaleza del conocimiento y por la construcción del conocimiento. La lógica, en cuanto se refiere a la investigación, secentra en los principios de comprobación y verificación. En la actualidad, los discursos explícitos sobre cuestiones epistemológicas y metodológicas relacionadas con la investigación están alejados de...