Manual de voleibol

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UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE ARTES Y EDUCACIÓN FÍSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTE Y RECREACIÓN CÁTEDRA DE VOLEIBOL II

MANUAL DE ENSEÑANZA DEL VÓLEIBOL

Fundamentos Técnicos: Saque, Antebrazos y Remate.
Nombre: Aylin Gándara Olivero. Profesor: Cristian Hernández Wimmer.

Santiago, Lunes 09 de Enero del 2012

“Sea primero un maestro.Antes de ser un entrenador, debe ser un Maestro. Debe motivar, educar, disciplinar y querer a sus atletas. Los mejores maestros enseñan mejor con el ejemplo. Los jugadores aprenderán mucho más de sus acciones que de sus palabras”. (Macgown, 2000).

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. 4DESARROLLO ................................................................................................................................. 6 1. FUNDAMENTO TÉCNICO: SAQUE. ................................................................................ 6 1.1 1.2 2. 3. Saque bajo frontal: ....................................................................................................... 7Saque de tenis o Saque frontal alto: ....................................................................... 10

FUNDAMENTO TÉCNICO: GOLPE DE ANTEBRAZO. ............................................. 14 FUNDAMENTO TÉCNICO: REMACHE O REMATE. ................................................. 18

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA............................................................................................. 23 CALENTAMIENTO EN VOLEIBOL: ........................................................................................ 24 ASPECTOS A CONSIDERAR PARA LA PRÁCTICA DEL VOLEIBOL............................. 24 CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 25 BIBLIOGRAFIAS:........................................................................................................................... 26 WEBGRAFÍA................................................................................................................................... 26

INTRODUCCIÓN

La importancia de la práctica del Voleibol en las clases de educación física, consiste en poder desarrollar varias competenciasbásicas, que no sólo pueden ser utilizadas en el contexto escolar o deportivo, sino también en ámbitos de la vida cotidiana.

Como toda práctica deportiva, ésta nos ayuda a fomentar el desarrollo motriz de los niños y niñas, mejorando su competencia motora, su capacidad de percepción y de toma de decisiones, tanto motrices como cognitivas, estas últimas desarrolladas a través del pensamiento táctico quese logra en la realidad de juego.

Las ventajas que presenta el Voleibol en el desarrollo social de los niños son formidables, ya que es uno de los pocos deportes colectivos que tiene la faculta de jugarse en una cancha dividida sin contacto físico con el rival, permitiendo de esta forma facilitar la integración, fomentar el respeto, la cooperación, la igualdad y la coeducación, así como laaceptación de las diferencias y limitaciones de los demás. También es importante señalar que su reglamento desempeña un rol esencial, ya que el cumplimiento de éste fomenta el respeto a las normas, lo cual es de vital importancia para la vida como miembro de una sociedad.

Por ello, como futuros docentes tenemos la obligación de fomentar y difundir su práctica, logrando otorgar una mejor calidad devida a cada uno de nuestros alumnos, aún así no debemos dejar de recalcar que su enseñanza debe ser de forma idónea y lo más atractiva posible, ya que así incentivaremos aún más la experiencia deportiva en ellos.

Un trabajo serio, dedicado y entretenido siempre tendrá sus recompensas.

Es por ello que el presente manual, busca otorgar una guía técnico - metodología para la enseñanza del...
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