manual trabajo especial de grado INSTITUTO ANTONIO JOSE DE SUCRE

INTRODUCCIÓN

Generalmente en las Instituciones de Educación Superior se estila disponer de
orientaciones propias sobre el Trabajo Especial de Grado (TEG), con el propósito de
unificar criterios y evitar desacuerdos o puntos de vistas disímiles que deriven en
confusión, perdida de tiempo y dificultades en lo concerniente al procesamiento
técnico-metodológico relacionado con la elaboración ypresentación de un documento
de tal naturaleza.
En concordancia con lo antes expuesto, el Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre” (IUTAJS) ha estimado necesario proporcionar a los
estudiantes, tutores y asesores metodológicos, un documento que los guie en el
trascendente proceso de generar un producto intelectual de tanta importancia como es
el TEG; documento que,desde su aparición inicial en 1972, ha sido objeto de una
permanente y sistemática evaluación cuyo efecto directo es la realización de nuevas
ediciones cada una más completa desde el punto de vista del contenido, respecto a la
anterior, y más acabadas en cuanto al aspecto formal y manera como se abordan los
temas. Tal tendencia se mantuvo en esta cuarta edición del Manual de Trabajo
Especial deGrado, siendo la misma resultado de la evaluación efectuada a la edición
precedente (3ra.) publicada en mayo de 2001 y cuya utilización en el IUTAJS se
extendió hasta Agosto de 2006.
Por lo tanto, puede afirmarse que los aspectos incorporados en la presente
edición son producto de la práctica educativa adelantada en el Tecnológico donde su
colectivo pedagógico (estudiantes y profesores) alinteractuar e interaccionar con ese
recurso estratégico tan importante como es el Manual de TEG, fueron detectando
fortalezas y debilidades que se concretaron en observaciones y recomendaciones, las
cuales hicieron llegar a los organismos académicos correspondientes para la
respectiva consideración a propósito de introducir los cambios pertinentes. Se auna a
lo referido, la incorporación deaportes provenientes del avance del conocimiento en
cuanto a metodologías para elaborar y presentar trabajos como el mencionado, así
como de las modificaciones hechas a específicos instrumentos normativos

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reguladores del quehacer pedagógico propio de instituciones universitarias como el
Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”. En este último caso
se trata delReglamento Interno sobre el Trabajo Especial de Grado, que en dicha casa
de estudio regula cuanto concierne a éste.
Obviamente, la nueva edición no se considera un todo acabado e inmodificable;
continúa siendo una hipótesis de trabajo, razón por la cual se encuentra en
permanente evaluación y los resultados que se obtengan como producto de tal
proceso serán utilizados para retroinformarla.

Siendoasí, nuevas versiones irán

surgiendo como aproximaciones cada vez más cercanas a un deber ser relativamente
definitivo, cuya permanencia en el tiempo sea más prolongado; por tanto, las
sugerencias formuladas por miembros del personal académico y de la comunidad
estudiantil son siempre bienvenidas, a objeto de perfeccionar aquellas. Bajo tal
perspectiva, los Coordinadores de las Comisionesde Trabajo Especial de Grado
existentes en cada Extensión y Ampliación del Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”, así como los Jefes de Investigación y Postgrado estarán
siempre prestos a recibirlas.
Siete Capítulos conforman el cuerpo o texto del Manual; estos son: I. ¿Qué es el
Trabajo Especial de Grado?; II. Modalidades del TEG y Tipos de Investigación; III.
Fasesdel Trabajo Especial de Grado; IV. Organización del Trabajo Especial de
Grado; V. Ejemplos de Esquemas para Organizar el Trabajo Especial de Grado según
su Modalidad y Tipo de Investigación; VI. Redacción y Presentación Escrita del
Trabajo Especial de Grado; VII. Presentación Oral del Trabajo Especial de Grado.
Finalmente procede acotar que, si bien el presente documento está destinado
para...