MAPA CONCEPTUAL SOCIOLOGIA
Páginas: 4 (985 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2013
ELABORACIÓN DE MAPA CONCEPTUAL:
Es la unidad semántica más pequeña que tiene valor
Una vez realizada la lectura autorregulada de los
de verdad, puesto que se afirma o niega algo de untemas de estudio quincenal propuestos, el estudiante
concepto; va más allá de su denominación.
debe elaborar un mapa conceptual sobre estos.
El mapa conceptual es la representación gráfica de3. Palabras enlace: son palabras que sirven para unir
relaciones significativas de un número limitado de
los conceptos y señalar el tipo de relación existente
conceptos en forma deproposiciones que exterioriza
entre ambos. Por ejemplo, en la frase "el perro es un
un individuo. El mapa conceptual es un medio o una
mamífero" los dos términos conceptuales " perro y
técnica quesirve para diversos propósitos: aprender
mamífero", están enlazados con la palabra "es".
nuevos conceptos, enriquecer y modificar conceptos
Tenemos así una proposición con la que se puedepreexistentes, compartir y negociar significados con
formar un mapa conceptual. Cuando un mapa se
otros,
complica,
facilitar
la
comprensión,
retención
y
aparecen
distintasramas
o
líneas
recuperación de ideas, evaluar conocimientos, plantear
conceptuales y pueden aparecer relaciones cruzadas,
o repasar un tema, organizador cognitivo, etc.
es decir,líneas de unión entre conceptos que no están
ocupando lugares contiguos sino se encuentran en
PROCEDIMIENTO
PARA
ELABORAR
UN
MAPA
CONCEPTUAL
Un
mapa
líneas o ramasconceptuales diferentes. Los nombres
propios, que se designan ejemplos de conceptos son
conceptual
de
un tercer tipo de términos, que provoca imágenes pero
memorización, sino de construcción designificado,
no expresan regularidades sino singularidad. En los
gracias a la estructura conceptual que usted ya posee
mapas conceptuales estos nombres propios pueden
y sin la cual la...
Es la unidad semántica más pequeña que tiene valor
Una vez realizada la lectura autorregulada de los
de verdad, puesto que se afirma o niega algo de untemas de estudio quincenal propuestos, el estudiante
concepto; va más allá de su denominación.
debe elaborar un mapa conceptual sobre estos.
El mapa conceptual es la representación gráfica de3. Palabras enlace: son palabras que sirven para unir
relaciones significativas de un número limitado de
los conceptos y señalar el tipo de relación existente
conceptos en forma deproposiciones que exterioriza
entre ambos. Por ejemplo, en la frase "el perro es un
un individuo. El mapa conceptual es un medio o una
mamífero" los dos términos conceptuales " perro y
técnica quesirve para diversos propósitos: aprender
mamífero", están enlazados con la palabra "es".
nuevos conceptos, enriquecer y modificar conceptos
Tenemos así una proposición con la que se puedepreexistentes, compartir y negociar significados con
formar un mapa conceptual. Cuando un mapa se
otros,
complica,
facilitar
la
comprensión,
retención
y
aparecen
distintasramas
o
líneas
recuperación de ideas, evaluar conocimientos, plantear
conceptuales y pueden aparecer relaciones cruzadas,
o repasar un tema, organizador cognitivo, etc.
es decir,líneas de unión entre conceptos que no están
ocupando lugares contiguos sino se encuentran en
PROCEDIMIENTO
PARA
ELABORAR
UN
MAPA
CONCEPTUAL
Un
mapa
líneas o ramasconceptuales diferentes. Los nombres
propios, que se designan ejemplos de conceptos son
conceptual
de
un tercer tipo de términos, que provoca imágenes pero
memorización, sino de construcción designificado,
no expresan regularidades sino singularidad. En los
gracias a la estructura conceptual que usted ya posee
mapas conceptuales estos nombres propios pueden
y sin la cual la...
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