Mapa conceptual

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  • Publicado : 9 de septiembre de 2012
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Cómo construir un mapa conceptual
• Los MAPAS CONCEPTUALES deben ser simples, y mostrar claramente las relaciones entre conceptos y/o proposiciones.
• Van de lo general a lo específico, las ideasmás generales o inclusivas, ocupan el ápice o parte superior de la estructura y las más específicas y los ejemplos la parte inferior. Aún cuando muchos autores abogan porque estos no tienen que sernecesariamente simétricos.
• Deben ser vistosos, mientras más visual se haga el mapa, la cantidad de materia que se logra memorizar aumenta y se acrecienta la duración de esa memorización, ya que sedesarrolla la percepción, beneficiando con la actividad de visualización a estudiantes con problemas de la atención.
• Los conceptos, que nunca se repiten, van dentro de óvalos y la palabras enlace seubican cerca de las líneas de relación.
• Es conveniente escribir los conceptos con letra mayúscula y las palabras de enlace en minúscula, pudiendo ser distintas a las utilizadas en el texto, siempre ycuando se mantenga el significado de la proposición. 
• Para las palabras enlace se pueden utilizar verbos, preposiciones, conjunciones, u otro tipo de nexo conceptual, las palabras enlace le dansentido al mapa hasta para personas que no conozcan mucho del tema.
• Si la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales estos conceptos deben ir en la misma línea o altura.
• Unmapa conceptual es una forma breve de representar información.


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A tener en cuenta para subrayar las ideas principales

-Subraya FRASES que te parezcan CLAVE (si la sacás del párrafo,este deja de tener sentido o este cambia)

-para descubrir la palabra CLAVE o los temas importantes:

Fijate si lo que estás leyendo tiene que ver directamente con el título o subtítulo que hay en lasección.

Piensa qué información nueva aporta lo que estás leyendo al tema que estás estudiando.

-No subrayes artículos (el, la los, etc.) ni adjetivos que están adornando las palabras...
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