Mapa Conceptual

Tipos de propuesta de innovación



De los cuatro documentos que analizamos se desprende la siguiente información:

1. Proyecto Pedagógico de acción docente:

Es una herramientateórico-práctica en desarrollo que utilizan los profesores-alumnos para entre otros:

 Analizar un problema de práctica del maestro.
 Proponer cambios pedagógicos.
 Planteamiento de estrategias para eldesarrollo del cambio.
 Favorecer el desarrollo profesional de los profesores involucrados.

Este proyecto abre la posibilidad de pasar la problematización a la solución para la mejora de la calidadeducativa.

2. Proyecto de Intervención Pedagógica:
Su objetivo es el conocimiento de la problemática pero se enfoca más en lo que los sujetos pueden hacer para mejorar, evolucionar y verificar elcambio que pueda generar.
Este proyecto de intervención recupera lo que se conceptualiza como la incursión del sujeto en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
3. Proyecto de Gestión Escolar:
Estetipo de proyecto toma en cuenta como elemento esencial una problemática de orden institucional a la que se le daba dar una solución, está relacionado con la modificación de determinadas prácticasinstitucionales que pueden ser modificadas para el logro de lo proyectado por la institución, entre otras cosas plantea como es deseable la transformación, el tiempo, quienes están involucrados y losrecursos que se tienen disponibles.
Es necesario recalcar que para el desarrollo de este tipo de proyectos la participación de instituciones ni de las propuestas, se necesita la participación comprometidade los miembros del colectivo escolar.
4. La propuesta metodológica para elaborar proyectos desarrollo de la comunidad
Los aspectos por considerar en la evaluación de este tipo de proyectos son:
Laorganización y estructura del proyecto.
Los elementos esenciales de participación, coordinación e integración
La trascendencia del proyecto en el desarrollo de la comunidad.
Autoevaluación de...