Mapa- constructivismo social

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CONSTRUCTIVISMO SOCIA

TECNOLOGIA EDUCATIVA ENSEÑANZA PROGRAMADA

APRENDIZAJE COOPERATIVO.

APRENDER PARA LA VIDA

ASPECTOS

COGNITIVO.EMOCIONAL. SOCIAL.

LOS ALUMNOS PARTICIPAN CREA LAZOS AFECTIVOS MARCOCULTURAL
EN SU PROCESO DE ENSEÑANZA - DE PERTENENCIA. SOCIAL DE PERTENENCIA.
APRENDIZAJE. SOLOS O EN INTER- APENDE PARALA VIDA. TRABAJA EN EQUIPOS CONECTIVIDAD CON OTROS PARA VIVIR Y CONVIVIR CONDIALOGA, OBTIENE OBTENER UN APRENDIZAJE SIGMIFI- ARMONIA CONCLIONES ACEPTAN
CATIVO.LAS NORMAS.

ACTIVIDADES

INTERNAS EXTERNASCOMUNICACIÓN

ZONA DE DESARROLLO POTENCIAL

NO SABER A SABER NO PODER HACER A SABER HACER NO SER A SER

JHM_ACT-3 Equipo Amarillo

Por definición, ele-Learning es el suministro de programas educacionales y sistemas de aprendizaje a través de medios electrónicos. El e-Learning se basa en el uso de una computadora u otro dispositivo electrónico (porejemplo, un teléfono móvil) para proveer a las personas de material educativo. La educación a distancia creó las bases para el desarrollo del e-Learning, el cual viene a resolver algunas dificultades encuanto a tiempos, sincronización de agendas, asistencia y viajes, problemas típicos de la educación tradicional.

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ENSEÑAMZA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISMO...
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