Planificación Educativa
LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA

1) El sentido de la planificación:por qué y para qué planificar.
Llamamos planificación al instrumento con el que losdocentes organizan su práctica educativa, articulando el conjunto de contenidos, opcionesmetodológicas, estrategias educativas, textos y materiales para secuenciar las actividades quehan de realizar.

Toda situación de enseñanza está condicionada por la inmediatez y laimprevisibilidad , por lo que la planificación permite: por un lado, reducir el nivel deincertidumbre y, por otro, anticipar lo que sucederá en el desarrollo de la clase, otorgandorigurosidad y coherencia a la tarea pedagógica en el marco de un programa.

Habitualmente, laplanificación funciona como una exigencia formal. En este sentido se la reduce a un meroinstrumento burocrático, y se la despoja de su función primordial, que es la de guía [continua]

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(2011, 01). Marco legal de educacion inicial. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Marco-Legal-De-Educacion-Inicial/1441410.html

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"Marco legal de educacion inicial." BuenasTareas.com. 01, 2011. consultado el 01, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Marco-Legal-De-Educacion-Inicial/1441410.html.