Marco lógico
Páginas: 25 (6151 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2009
CURSO BREVE DE MARCO LOGICO
Visión general del curso
Por qué un curso de Marco Lógico? Para qué sirve el Marco Lógico?
El Sistema de Marco Lógico es una de las herramientas principales que utilizan organizaciones nacionales e internacionales para diseñar y planificar sus proyectos y se compone de una secuencia de 5 pasos:
1. Análisis de Involucrados
2. Análisis de Problemas3. Análisis de Objetivos
4. Análisis de Alternativas
5. Matriz de Marco Lógico
Para qué diseñamos proyectos y programas?
En general, los proyectos se diseñan porque existe un problema de desarrollo, un obstáculo al desarrollo. Con frecuencia (aunque no siempre) ese obstáculo se genera porque existe un servicio público deficiente o inexistente. Muchas veces hay consenso de que lasituación actual es insatisfactoria, que se requiere un cambio. Esa situación insatisfactoria la llamamos Situación Actual. Si existe una situación actual insatisfactoria, podemos decir que existe también una Situación Futura Deseada que sería el resultado de una intervención diseñada para mejorar algunos o todos los elementos de la situación actual. Esa intervención es un proyecto o un programa,que se ejecuta en el corto y mediano plazo para lograr en el mediano y largo plazo la situación deseada.
Las dos herramientas para diagnosticar de la manera más objetiva posible la Situación Actual son el análisis de involucrados y el análisis de problemas (1 y 2). Mediante estos dos pasos alcanzamos la identificación del problema.
Las dos herramientas para especificar la Situación Deseadason el análisis de objetivos y el análisis de alternativas (3 y 4). El resultado de estos pasos es la identificación de un proyecto.
La Matriz de Marco Lógico (5) resume todo lo discutido en los cuatro pasos anteriores y se agrega información sobre lo que se va a monitorear, lo que se va a evaluar y el alcance de la responsabilidad del gerente del proyecto.
El Sistema de Marco Lógico esactualmente el sistema más utilizado para conceptuar, diseñar, ejecutar, seguir el desempeño, evaluar y comunicar información fundamental sobre el proyecto en forma resumida, porque da elementos para estructurar el proceso de planificación y porque las principales organizaciones para el desarrollo, el Ministerio de Economía y Finanzas y las entidades financieras requieren que se presenten losproyectos bajo la forma de un ML.
I. ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS
Este análisis se hace para identificar y esclarecer qué grupos y organizaciones están directa o indirectamente involucrados en el problema de desarrollo específico que intentamos resolver, para tomar en consideración sus intereses, su potencial y sus limitaciones. Nos interesa esclarecer e identificar:
a. Cómo percibenlos diferentes grupos las causas y efectos del problema.
b. Cuáles apoyarían una determinada estrategia que se propone para superar un problema de desarrollo y qué grupos se opondrían.
c. El poder (mandato legal o estatutario) que tienen las organizaciones para apoyar u obstaculizar la solución del problema y los recursos que tienen las organizaciones para apoyar uobstaculizar o impedir la solución del problema mediante la estrategia que proponemos. Esto es de vital importancia.
d. Cómo maximizar el apoyo y minimizar la resistencia cuando el proyecto se empiece a ejecutar.
Se comienza el análisis preparando una tabla con cuatro columnas y una fila para cada grupo:
|GRUPOS |INTERESES |PROBLEMASPERCIBIDOS |RECURSOS Y MANDATOS |
|Grupo 1 | | | |
|Grupo 2 | | | |
|Grupo 3 | |...
Visión general del curso
Por qué un curso de Marco Lógico? Para qué sirve el Marco Lógico?
El Sistema de Marco Lógico es una de las herramientas principales que utilizan organizaciones nacionales e internacionales para diseñar y planificar sus proyectos y se compone de una secuencia de 5 pasos:
1. Análisis de Involucrados
2. Análisis de Problemas3. Análisis de Objetivos
4. Análisis de Alternativas
5. Matriz de Marco Lógico
Para qué diseñamos proyectos y programas?
En general, los proyectos se diseñan porque existe un problema de desarrollo, un obstáculo al desarrollo. Con frecuencia (aunque no siempre) ese obstáculo se genera porque existe un servicio público deficiente o inexistente. Muchas veces hay consenso de que lasituación actual es insatisfactoria, que se requiere un cambio. Esa situación insatisfactoria la llamamos Situación Actual. Si existe una situación actual insatisfactoria, podemos decir que existe también una Situación Futura Deseada que sería el resultado de una intervención diseñada para mejorar algunos o todos los elementos de la situación actual. Esa intervención es un proyecto o un programa,que se ejecuta en el corto y mediano plazo para lograr en el mediano y largo plazo la situación deseada.
Las dos herramientas para diagnosticar de la manera más objetiva posible la Situación Actual son el análisis de involucrados y el análisis de problemas (1 y 2). Mediante estos dos pasos alcanzamos la identificación del problema.
Las dos herramientas para especificar la Situación Deseadason el análisis de objetivos y el análisis de alternativas (3 y 4). El resultado de estos pasos es la identificación de un proyecto.
La Matriz de Marco Lógico (5) resume todo lo discutido en los cuatro pasos anteriores y se agrega información sobre lo que se va a monitorear, lo que se va a evaluar y el alcance de la responsabilidad del gerente del proyecto.
El Sistema de Marco Lógico esactualmente el sistema más utilizado para conceptuar, diseñar, ejecutar, seguir el desempeño, evaluar y comunicar información fundamental sobre el proyecto en forma resumida, porque da elementos para estructurar el proceso de planificación y porque las principales organizaciones para el desarrollo, el Ministerio de Economía y Finanzas y las entidades financieras requieren que se presenten losproyectos bajo la forma de un ML.
I. ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS
Este análisis se hace para identificar y esclarecer qué grupos y organizaciones están directa o indirectamente involucrados en el problema de desarrollo específico que intentamos resolver, para tomar en consideración sus intereses, su potencial y sus limitaciones. Nos interesa esclarecer e identificar:
a. Cómo percibenlos diferentes grupos las causas y efectos del problema.
b. Cuáles apoyarían una determinada estrategia que se propone para superar un problema de desarrollo y qué grupos se opondrían.
c. El poder (mandato legal o estatutario) que tienen las organizaciones para apoyar u obstaculizar la solución del problema y los recursos que tienen las organizaciones para apoyar uobstaculizar o impedir la solución del problema mediante la estrategia que proponemos. Esto es de vital importancia.
d. Cómo maximizar el apoyo y minimizar la resistencia cuando el proyecto se empiece a ejecutar.
Se comienza el análisis preparando una tabla con cuatro columnas y una fila para cada grupo:
|GRUPOS |INTERESES |PROBLEMASPERCIBIDOS |RECURSOS Y MANDATOS |
|Grupo 1 | | | |
|Grupo 2 | | | |
|Grupo 3 | |...
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