Marco teorico

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, SESIÓN 1 El curso tiene como objetivo general: Conocer, describir y analizar la trascendencia del conocimiento científico y tecnológico en el desarrollo de lasociedad y en su formación profesional. Además de evaluar los distintos tipos de investigación en las áreas de competencia. Objetivo específico de la Sesión: Al finalizar la sesión, el alumno conocerá ydefinirá los fundamentos conceptuales, tales como científico, ciencia, técnica y tecnología, además de ubicar la importancia de la teoría del conocimiento y de la investigación científica. Puntos aDesarrollar: 1.1 Definir los fundamentos conceptuales de la investigación. 1.1.1 Científico 1.1.2 Ciencia, técnica y tecnología 1.1.3 Epistemología 1.1.4 Teoría del Conocimiento 1.2 Método científico ymetodología 1.1 Definir los fundamentos conceptuales de la investigación. Toda actividad que se diga científica, es una actividad que sigue de forma sistemática, controlada, reflexiva y crítica, ladescripción e interpretación de hechos o fenómenos del mundo natural y social. Para ello, la ciencia ha generado un lenguaje específico que se pretende sea universal. Dicho lenguaje implica una serie deconceptos que cualquier persona que incursione en al ámbito de la investigación está obligado a conocer. Dichos conceptos son, principalmente, los siguientes: 1.- Científico 2.- Ciencia, Técnica yTecnología 3.- Epistemología 4.- Teoría del Conocimiento 1.1.1 Científico Científico. Se refiere principalmente al sujeto que realiza la actividad científica y a su vez al tipo de conocimiento generado pordicha actividad y que tiene la característica de ser: racional, lógico, sistematizado y crítico.

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1.1.2 Ciencia, técnica y tecnología Ciencia, Técnica y Tecnología La palabra “ciencia” setraduce del latín como “conocer”. En su sentido estricto se refiero al conjunto de conocimientos objetivos sobre hechos, objetos y fenómenos. Este conjunto de conocimientos se basa en leyes comprobables...
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