Marginalidad

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Maltrato infantil

Facultad: De Artes y Ciencias
Cátedra: Psicología y Marginalidad Social
Titular: Alejandra García Vega
Alumna: Myriam barbieri
Año de cursada: Cuarto

MALTRATO INFANTIL

Este trabajo procura los siguientes objetivos:
*Conocer las posibles causas que generan el maltrato infantil.
*Saber qué consecuencias tienen los niños que han sido maltratados en el pasodel tiempo en el ámbito psicológico, físico y emocional.
*Dar a conocer instituciones en las que se puede recurrir en busca de ayuda.

El tipo de método utilizado para la realización de trabajo fue el método exploratorio, ya que el objetivo es la formulación del problema para posibilitar una investigación más precisa por el desarrollo de una hipótesis. Teniendo un conocimiento previo sobre el problemaplanteado y los trabajos realizados por otros investigadores, la información que nos brindan las personas que por su relato pueden ayudar a reunir y sintetizar sus experiencias.

El maltrato a los niños es un problema universal que ha existido desde tiempos remotos, sin embargo es en el siglo XX con la declaración de los derechos del niño (O.N.U. 1959), cuando se le considera como un delito y unproblema de profundas repercusiones psicológicas, sociales, éticas, legales y médicas. La violencia refuerza lo que se respira en la sociedad.

Definición del maltrato infantil

No existe una definición única de maltrato infantil, ni una delimitación clara y precisa de sus expresiones. Sin embargo, lo más aceptado como definición es “todas aquellas acciones que van en contra de un adecuadodesarrollo físico, cognitivo y emocional del niño, cometidas por personas, instituciones o la propia sociedad”. Ello supone la existencia de un maltrato físico, negligencia, maltrato psicológico o un abuso sexual. Esta definición está en concordancia con la existente en el manual de psiquiatría DSM-IV. Existen distintos tipos de maltrato entre ellos:

* El maltrato físico
Este tipo de maltratoabarca una serie de actos perpetrados utilizando la fuerza física de modo inapropiado y excesivo. Es decir, es aquel conjunto de acciones no accidentales ocasionadas por adultos (padres, tutores, maestros, etc.), que originan en el niño un daño físico o enfermedad manifiesta. Aquí se incluyen golpes, arañazos, fracturas, pinchazos, quemaduras, mordeduras, sacudidas violentas, etc.

* Lanegligencia o abandono
La negligencia es una falta de responsabilidad parental que ocasiona una omisión ante aquellas necesidades para su supervivencia y que no son satisfechas temporal o permanentemente por los padres, cuidadores o tutores. Comprende una vigilancia deficiente, descuido, privación de alimentos, incumplimiento de tratamiento médico, impedimento a la educación, etc.

* El maltratoemocional
Es aquel conjunto de manifestaciones crónicas, persistentes y muy destructivas que amenazan el normal desarrollo psicológico del niño. Estas conductas comprenden insultos, desprecios, rechazos, indiferencia, confinamientos, amenazas, en fin, toda clase de hostilidad verbal hacia el niño. Este tipo de maltrato, ocasiona que en los primeros años del niño, éste no pueda desarrollaradecuadamente el apego, y en los años posteriores se sienta excluido del ambiente familiar y social, afectando su autoestima y sus habilidades sociales.

* El abuso sexual
Es tipo de maltrato que consiste en aquellas relaciones sexuales, que mantiene un niño o una niña (menor de 18 años) con un adulto o con un niño de más edad, para las que no está preparado evolutivamente y en las cuales seestablece una relación de sometimiento, poder y autoridad sobre la víctima.
Las formas más comunes de abuso sexual son: el incesto, la violación, la vejación y la explotación sexual. También incluye la solicitud indecente sin contacto físico o seducción verbal explícita, la realización de acto sexual o masturbación en presencia de un niño y la exposición de órganos sexuales a un niño.
El...
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