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Métodos pedagogicos

Didáctica, es la ciencia que tiene como objeto de estudio al Proceso de formativo eficiente, este proceso es dirigido por profesionales de la actividad formativa y se diseña,ejecuta y evalúa de un modo consciente.

Enseñanza, es el proceso mediante el cual la sociedad, a través de los docentes, traslada la cultura existente a las nuevas generaciones.

Aprendizaje,es el proceso mediante el cual las nuevas generaciones, en cada discente, adquieren la cultura precedente, son procesos que establecen relaciones contradictoriales que se resuelven a través delproceso formativo.

Pedagogía, es la ciencia que tiene como objeto de estudio el proceso de formación, de educación, de preparación del hombre para la vida.

Paradigma, es un ejemplo que sirve comonorma, en la filosofía platónica es el prototipo del mundo en el que vivimos.

Conductismo, corriente de la psicología científica que se asigna el comportamiento como objeto de estudio y laobservación como método y que excluye de su campo, como inverificables por naturaleza los datos de la introspección.

Neoconductismo

Constructivismo,

Heterogeneidad, compuesto de partes de diferentenaturaleza.

Cognitivismo, Conjunto de estructuras y actividades psicológicas cuya función es el conocimiento, por oposición a los dominios de la afectividad.

Estrategias, arte de dirigir unconjunto de disposiciones para alcanzar un objetivo.

Metodología, ciencia que estudia los métodos del conocimiento.

Figuras representativas,

Sistema, conjunto de ideas científicas o filosóficas.Conjunto ordenado de normas y procedimientos acerca de determinada materia.

Contextualizar,

Tecnología, es el proceso mediante el cual se elabora un producto que posibilita satisfacer ciertanecesidad social.

Arte, es la expresión de la subjetividad de los hombres mediante la cual, en procesos creativos, estos plasman sus sentimientos en imágenes de naturaleza estética, a manera de...
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