Martin lutero, lider?

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Reseña del Autor:
Eduardo Amorós.
Ingeniero Industrial por la Universidad de Piura (UDEP), Postgrado en Marketing, Planeación Estratégica y Estructuras Organizativas por la Universidad deCalifornia Berkeley, Postgrado en Administración de Negocios por la Universidad César Vallejos (UCV) y Maestría en Psicología de la Educación por la Facultad de Teología, Pontificia y Civil de Lima (FTPCL).Profesor de Comportamiento del Consumidor, Comportamiento Organizacional y Administración de Personal en la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo - USAT (Perú).

TEORÍA | MARTÍN LUTERO|
Los estudios de la Universidad de Ohio buscaron identificar las dimensiones independientes del comportamiento del líder, Las personas que tienen altas estas dos dimensiones se caracterizan porlograr un gran desempeño y satisfacción del subordinado: |
1. La consideración: Se describe como la medida en la cual, es probable que una persona tenga relaciones de trabajo, caracterizada por laconfianza mutua respecto a las ideas de los subordinados o interés por sus sentimientos. El grado en que muestra interés por la comodidad, el bienestar, el estatus y la satisfacción de losseguidores. Un líder con alta consideración podría ser descrito como una persona que ayuda a los subordinados en sus problemas personales, es amistoso y uno puede acercarse a él, y trata a todos lossubordinados como sus iguales. | Martín Lutero muestra su interés por los demás al ofrecer una reforma en lo que en ese momento la Iglesia planteaba, él consideraba que la religión para cada uno debería serun acto personal de cada uno |
De otra parte, la premisa básica de los estudios Escandinavos en un mundo cambiante, los líderes deberían mostrar un comportamiento orientado al desarrollo. Estos sonlos líderes que valoran a la experimentación, buscan nuevas ideas y generan y ponen en práctica el cambio. | Martín Lutero propone un cambio en el manejo y el énfasis de la Iglesia en el siglo XV,...
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