Mate Tercero
Páginas: 22 (5294 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2012
¡Hola! yo soy
Tugar Tugar.
Trabajaremos juntos
en este cuaderno.
Matemática
Cuadernillo 1
nillo 1
Íconos
Recorta y pega.
(Recortables página 45-47)
Pinta tu respuesta.
Marca con una X.
Observa y responde.
Dibuja tu respuesta.
Activamente
Activa tu mente con
entretenidos desafíos.
Baja
Media
Alta
Repasando los números hasta el 100
Amigo, empieza
repasandolo que
aprendiste en
2º básico.
1
Hay 5 perritos perdidos y 5 niños buscando a su mascota.
Encuentra y une con una línea cada niño con el perrito que le corresponde.
a)
a)
b)
b)
Mi perro
tiene la placa
número
ochenta y
nueve.
El número de
la placa de
mi perro es
mayor que 90
y menor que
95.
87
2
c)
c)
89
d)
El número de
la placa de mi
perro tiene8 D y 7 U.
79
e)
e)
Mi
Mi perro
tiene la placa
número
setenta
y nueve.
El número de
la placa de
mi perro es
mayor que 95
y menor que
100.
93
Cuaderno de Ejercicios Matemática 3o Básico
98
C u ad erno
2
Ordena los números de las placas de menor a mayor.
3
1
Ubica en la recta numérica los números de las placas de los perros.
76 77 78
4
99Completa el crucigrama y descubre cómo se llama
el perrito de Elisa.
1
2
3
4
95 – 73
23 + 27
100 – 71
42 + 48
1
2
3
4
5
3
Repasando adiciones y sustracciones
Sigamos
repasando, ahora
adiciones y
sustracciones.
1
Representa cada adición con monedas de
.
a)
50
b)
50
+
30
=
+
20
+
3
=
Activamente
¿Cómo puedesrepresentar $ 68 con la menor cantidad de monedas posibles?
4
Cuaderno de Ejercicios Matemática 3o Básico
C u ad erno
2
Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones:
a)
78 + 12 =
g) 72 –
b)
60 –
h) 90 – 40 =
c)
34 + 15 =
i)
55 + 15 =
d)
65 – 25 =
j)
83 – 5 =
e)
62 +
k) 81 + 19 =
f)
3
1
77 – 27 =
0=
9=
l)
37–
9=
7=
Completa cada operación.
a)
+
30
= 80
g)
+
50
= 80
b)
60
–
= 51
h)
c)
75
–
= 50
i)
= 40
j)
45
–
= 15
83
+
= 95
d)
–
16
e)
25
+
= 80
k)
f)
100
–
= 45
l)
76
–
+
+
= 60
48
17
= 78
= 90
5
Tugar Tugar... a jugar
Elige un regalo.
1Busca la tarjeta con su número.
• Lee el ejercicio. Después de resolverlo, pinta el regalo de la tabla.
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
14
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
5253
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
6
2
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Cuaderno de Ejercicios Matemática 3o Básico
C u ad erno
a)
1
f)
Noventa y dosDescubre los números de los casilleros
que tienen un regalo.
Veintinueve
Lee todos números de la columna
destacada.
b)
g)
Sesenta y siete
Lee los números de la tabla de 5 en 5,
desde el 5 al 100.
Ochenta y nueve
Lee los números que tienen un 7 en
el lugar de las decenas. Marca los
casilleros con una X.
c)
Setenta y seis
Busca en la tabla los números 53, 77,
68 y 86. Márcaloscon un .
h)
Sesenta y tres
Busca en la tabla los números
ochenta y siete - noventa y cuatro –
noventa y ocho. Pinta los casilleros.
d)
Cien
Lee los números de la tabla de 2 en 2,
del 2 al 100.
i)
e)
Cincuenta y tres
Lee todos los números que tienen un
1 en el lugar de la unidades. Pinta los
casilleros.
Ochenta y seis
Lee los números de 10 en 10, desde
el 10 al 100....
Tugar Tugar.
Trabajaremos juntos
en este cuaderno.
Matemática
Cuadernillo 1
nillo 1
Íconos
Recorta y pega.
(Recortables página 45-47)
Pinta tu respuesta.
Marca con una X.
Observa y responde.
Dibuja tu respuesta.
Activamente
Activa tu mente con
entretenidos desafíos.
Baja
Media
Alta
Repasando los números hasta el 100
Amigo, empieza
repasandolo que
aprendiste en
2º básico.
1
Hay 5 perritos perdidos y 5 niños buscando a su mascota.
Encuentra y une con una línea cada niño con el perrito que le corresponde.
a)
a)
b)
b)
Mi perro
tiene la placa
número
ochenta y
nueve.
El número de
la placa de
mi perro es
mayor que 90
y menor que
95.
87
2
c)
c)
89
d)
El número de
la placa de mi
perro tiene8 D y 7 U.
79
e)
e)
Mi
Mi perro
tiene la placa
número
setenta
y nueve.
El número de
la placa de
mi perro es
mayor que 95
y menor que
100.
93
Cuaderno de Ejercicios Matemática 3o Básico
98
C u ad erno
2
Ordena los números de las placas de menor a mayor.
3
1
Ubica en la recta numérica los números de las placas de los perros.
76 77 78
4
99Completa el crucigrama y descubre cómo se llama
el perrito de Elisa.
1
2
3
4
95 – 73
23 + 27
100 – 71
42 + 48
1
2
3
4
5
3
Repasando adiciones y sustracciones
Sigamos
repasando, ahora
adiciones y
sustracciones.
1
Representa cada adición con monedas de
.
a)
50
b)
50
+
30
=
+
20
+
3
=
Activamente
¿Cómo puedesrepresentar $ 68 con la menor cantidad de monedas posibles?
4
Cuaderno de Ejercicios Matemática 3o Básico
C u ad erno
2
Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones:
a)
78 + 12 =
g) 72 –
b)
60 –
h) 90 – 40 =
c)
34 + 15 =
i)
55 + 15 =
d)
65 – 25 =
j)
83 – 5 =
e)
62 +
k) 81 + 19 =
f)
3
1
77 – 27 =
0=
9=
l)
37–
9=
7=
Completa cada operación.
a)
+
30
= 80
g)
+
50
= 80
b)
60
–
= 51
h)
c)
75
–
= 50
i)
= 40
j)
45
–
= 15
83
+
= 95
d)
–
16
e)
25
+
= 80
k)
f)
100
–
= 45
l)
76
–
+
+
= 60
48
17
= 78
= 90
5
Tugar Tugar... a jugar
Elige un regalo.
1Busca la tarjeta con su número.
• Lee el ejercicio. Después de resolverlo, pinta el regalo de la tabla.
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
14
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
5253
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
6
2
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Cuaderno de Ejercicios Matemática 3o Básico
C u ad erno
a)
1
f)
Noventa y dosDescubre los números de los casilleros
que tienen un regalo.
Veintinueve
Lee todos números de la columna
destacada.
b)
g)
Sesenta y siete
Lee los números de la tabla de 5 en 5,
desde el 5 al 100.
Ochenta y nueve
Lee los números que tienen un 7 en
el lugar de las decenas. Marca los
casilleros con una X.
c)
Setenta y seis
Busca en la tabla los números 53, 77,
68 y 86. Márcaloscon un .
h)
Sesenta y tres
Busca en la tabla los números
ochenta y siete - noventa y cuatro –
noventa y ocho. Pinta los casilleros.
d)
Cien
Lee los números de la tabla de 2 en 2,
del 2 al 100.
i)
e)
Cincuenta y tres
Lee todos los números que tienen un
1 en el lugar de la unidades. Pinta los
casilleros.
Ochenta y seis
Lee los números de 10 en 10, desde
el 10 al 100....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.