Matemáticas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 36 (8938 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 13 de noviembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
SEXTO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.-

M A T E M Á T I C A S.

Te presentamos aquí un conjunto de ejercicios y problemas relacionados con cada uno de los temas que se trabajan en clase durante el presente curso. No se trata de que los realices todos, sino de que tengas un banco de actividades para que puedas practicar, cuando lo desees, en el aspecto que más te interese. Lasolución correcta de estas actividades será un buen modo de valorar por ti mismo el grado de dominio que has alcanzado, permitiéndote conocer, además, en qué aspectos puedes tener “lagunas evitables”.

TEMA 1.- EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL.-

1.- Escribir con números las siguientes cantidades:
a) Siete mil siete.
b) Cuarenta mil cuarenta.
c) Ciento dos mil ciento dos
d) Ciento veintitrésmil quinientas cuarenta y ocho.
e) Novecientas cincuenta mil trescientas tres.
f) Un millón cien mil.
g) Quince millones quince.
h) Cinto ochenta millones cinto ocho mil trece.

2.- Escribir con letra las cantidades siguientes:
a) 3829; b) 25457; c) 193643; d) 7852416; e) 605; f) 1007;
g) 100100; h) 70700707; i) 1000002; j) 190091001;

3.- Averiguar el valor de la cifra 6 en lassiguientes cantidades:
a) 653; b) 126; c) 3649; d) 164765; e) 26387; f) 64958200;

g) 163009301 h) 137601; i) 16024; j) 925386; k) 2968053; l) 1961.

4.- Responder:
a) Cuántas unidades hay en las siguientes cantidades:
23 - 103 - 4058 - 10007 - 2002 - 909090 - 2003005 - 55000550

b) Cuántas unidades hay en cada uno de los números que componen esta cantidad: 358

c)Cuántas centenas hay en las siguientes cantidades:
2945 - 94873 - 100003 - 7012030 - 208 - 209 - 100 -110

d) Escribir una cantidad que tenga:
Una decena - 50 centenas -12 unidades de mil 37 5 unidades

5.- Escribir las cantidades que resultan de recomponer los números cuya descomposición se presenta aquí (El asterisco * significa que debes multiplicar)
a) (7 * 1000) +(4 * 100) + (2 * 10) = (15 * 10000) + (3 * 1000) + (9 * 10) =
(90 * 100000) + (10 * 10000) + (50 * 1000) + (6 * 100) = (19 * 1000) + ( 5 * 10) =

b) Completar:
7 Cm + 3 Dm + 8 C + 3 D = (7 * 100000) + (3 * 10000) + (8 * 100) + (3 * 10) =
12 Um + 9 C + 9 D + 5 U = ……………………….. =
32 Cm + 28 Um + 30 D = …………………………. =
6 Dm + 57 C = ……………………………………… =78 Um + 128 C + 36 D + 437 U = …………………. =

6.- Descomponer los números siguientes:
I. 840.400 = 600.543 = 1258.009 = 303.303.303 =
94,27 = 163,008 = 700,007 = 0,26 =

7.- Escribir los cuatro números anteriores y posteriores a cada uno de estos:
12.846 = 300.003 = 606060 = 53,7 = 0, 1006 = 10,001 =

8.-Escribir los números que estén compuestos por las siguientes cantidades:
Ocho centenas, siete unidades, nueve décimas y cinco centésimas.
Veintitrés decenas, seis centésimas y nueve milésimas
Treinta unidades y dos milésimas.
Cinto cuarenta y siete decenas, veintiocho unidades, doscientas setenta y cuatro centésimas y 24milésimas.
Cuatrocientas treinta y tres centenas, ciento sesenta y cinco unidades y seiscientas noventa y siete centésimas.
Dos mil quinientas cincuenta y tres milésimas.
Ochocientas sesenta y nueve centésimas.
Mil trescientas décimas.

9.- Realizar las siguientes operaciones:
123,57 + 8,345 + 29476,009 = 3,008 + 12,3 + 983 +0,03 + 52,064=
352,354 + 23,01 + 0,987 + 7,2 = 759,9 + 54,90 + 753,680 + 765,9803 =
7394,62 - 857,95 = 18463,070 - 3982,976 =
5,00603 - 0,8795 = 46 - 3,742 =

5.- Ordenar de mayor a menor:
3,008/ 3,108/ 3,107/ 5,01/ 4,976/ 8,023/ 6,902/ 4,099/ 8,009.
275,275/ 752,003/ 274,990/ 453,897/ 275,09/ 453,90/ 398,7....
tracking img